APP下载
首页
>
财会金融
>
学校管理心理学练习
搜索
学校管理心理学练习
题目内容
(
单选题
)
33、心理学的研究表明,适当开展()活动,有效利用奖惩手段能强化学生的学习积极性。

A、 合作

B、 批评

C、 惩罚

D、 竞赛

答案:D

学校管理心理学练习
133、学校管理心理学的研究要坚持()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a37-cff0-c045-e675ef3ad602.html
点击查看题目
19、心理学家()创立了精神分析学派。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a37-3b80-c045-e675ef3ad601.html
点击查看题目
258、某学生在课堂上积极举手、强先回答老师问题会获得老师表扬、同学的赞赏,这主要是他受到回避失败动机所驱动。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a38-50d8-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
190、在学校管理实践中,我们对教职工遭受挫伤的常用调治策略是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a38-1e10-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
63、常言道:“远亲不如近邻”,反映了人与人之间()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a37-7230-c045-e675ef3ad602.html
点击查看题目
296、摩尔斯创立了著名的“人际关系理论”。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a38-6848-c045-e675ef3ad603.html
点击查看题目
267、美国学者佛鲁姆提出,直接结果是指与行动相隔较远的结果,也就是可以感受到的直接结果的后果。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a38-54c0-c045-e675ef3ad603.html
点击查看题目
261、美国心理学家费德勒的研究发现,低LPC(任务型)领导者随着经验的增加其业绩逐渐提高。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a38-50d8-c045-e675ef3ad603.html
点击查看题目
113、学校管理者要解决教职员工面临着需要的无限性与满足条件的有限性之间的矛盾,常用的解决方法是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a37-b498-c045-e675ef3ad602.html
点击查看题目
230、美国心理学家奥苏伯尔提出,学生的自我提高动机就是要获得教师、家长和同伴们的赞许和认可。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a38-3d50-c045-e675ef3ad602.html
点击查看题目
首页
>
财会金融
>
学校管理心理学练习
题目内容
(
单选题
)
手机预览
学校管理心理学练习

33、心理学的研究表明,适当开展()活动,有效利用奖惩手段能强化学生的学习积极性。

A、 合作

B、 批评

C、 惩罚

D、 竞赛

答案:D

分享
学校管理心理学练习
相关题目
133、学校管理心理学的研究要坚持()。

A.  注意方法论

B.  突出典型个案

C.  仅用科技设备

D.  综合运用研究方法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a37-cff0-c045-e675ef3ad602.html
点击查看答案
19、心理学家()创立了精神分析学派。

A.  荣格

B.  阿德勒

C.  弗洛依德

D.  多拉德

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a37-3b80-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
258、某学生在课堂上积极举手、强先回答老师问题会获得老师表扬、同学的赞赏,这主要是他受到回避失败动机所驱动。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a38-50d8-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
190、在学校管理实践中,我们对教职工遭受挫伤的常用调治策略是()。

A.  情绪宣泄

B.  角色扮演

C.  积极劝诫

D.  善用赏罚

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a38-1e10-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
63、常言道:“远亲不如近邻”,反映了人与人之间()。

A.  接近吸引

B.  相似吸引

C.  互补吸引

D.  经历吸引

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a37-7230-c045-e675ef3ad602.html
点击查看答案
296、摩尔斯创立了著名的“人际关系理论”。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a38-6848-c045-e675ef3ad603.html
点击查看答案
267、美国学者佛鲁姆提出,直接结果是指与行动相隔较远的结果,也就是可以感受到的直接结果的后果。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a38-54c0-c045-e675ef3ad603.html
点击查看答案
261、美国心理学家费德勒的研究发现,低LPC(任务型)领导者随着经验的增加其业绩逐渐提高。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a38-50d8-c045-e675ef3ad603.html
点击查看答案
113、学校管理者要解决教职员工面临着需要的无限性与满足条件的有限性之间的矛盾,常用的解决方法是()。

A.  采用替代方式满足需要

B.  降低并压抑个人各种需要

C.  利用追加方式满足需要

D.  利用互助方式满足需要

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a37-b498-c045-e675ef3ad602.html
点击查看答案
230、美国心理学家奥苏伯尔提出,学生的自我提高动机就是要获得教师、家长和同伴们的赞许和认可。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e433-4a38-3d50-c045-e675ef3ad602.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载