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114、常用的测量态度的主要工具是()量表。

A、　李克特量表

B、　16PF量表

C、　语义差异量表

D、　SAS量表

答案：AC

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193、美国管理学者布莱克和莫顿提出了“管理方格图理论”,其典型的领导形态是:平庸型、()等几种。

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137、人们的偏见一旦形成,具有以下特点()。

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246、妄自菲薄是主体对自我的否定性偏见,对他人的否定性偏见叫歧视。

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97、精神分析学派的心理学家弗洛依德把人的意识分为()三部分。

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176、学校非正式群体的形成要具备的条件是()。

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290、“此地无银三百两”是一种自动暗示。

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179、俄亥俄州立大学的管理心理学家们所提出的领导行为理论认为,有效的领导行为主要归纳为()。

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229、心理学家阿伦森的实验研究表明,互补吸引是促进人际吸引的重要因素。

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59、学校管理者针对()非正式群体应保护、利用,促其成长。

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43、情绪唤醒理论认为,情绪与()密切相关,但是又不是由其直接、机械地决定的,还受到其他因素的相互作用。

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学校管理心理学练习

114、常用的测量态度的主要工具是()量表。

A、　李克特量表

B、　16PF量表

C、　语义差异量表

D、　SAS量表

答案：AC

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193、美国管理学者布莱克和莫顿提出了“管理方格图理论”,其典型的领导形态是:平庸型、()等几种。

A. 　俱乐部型

B. 　中间型

C. 　团队型

D. 　任务型

点击查看答案

137、人们的偏见一旦形成,具有以下特点()。

A. 　以有限的或者不正确的信息为根据

B. 　受刻板印象的制约

C. 　含有先入为主的判断

D. 　总是具有否定性的看法和判断

点击查看答案

246、妄自菲薄是主体对自我的否定性偏见,对他人的否定性偏见叫歧视。

A. 正确

B. 错误

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97、精神分析学派的心理学家弗洛依德把人的意识分为()三部分。

A. 　无意识、潜意识和意识

B. 　有意识、潜意识和意识

C. 　潜意识、显意识和意识

D. 　潜意识、前意识和意识

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176、学校非正式群体的形成要具备的条件是()。

A. 　心理基础

B. 　物质基础

C. 　时空基础

D. 　社会基础

点击查看答案

290、“此地无银三百两”是一种自动暗示。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

179、俄亥俄州立大学的管理心理学家们所提出的领导行为理论认为,有效的领导行为主要归纳为()。

A. 　关心人

B. 　重视资金

C. 　面向生产

D. 　抓组织

点击查看答案

229、心理学家阿伦森的实验研究表明,互补吸引是促进人际吸引的重要因素。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

59、学校管理者针对()非正式群体应保护、利用,促其成长。

A. 　积极型

B. 　消极型

C. 　中间型

D. 　平行型

点击查看答案

43、情绪唤醒理论认为,情绪与()密切相关,但是又不是由其直接、机械地决定的,还受到其他因素的相互作用。

A. 　生理状态

B. 　客观事物

C. 　认知过程

D. 　个性特点

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