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124、学校非正式群体的基本特征为()。

A、　成员感情比较融洽

B、　共同活动相对协调

C、　内部结构相对稳定

D、　工作目标高度一致

答案：ABC

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111、美国心理学家吉色利提出的领导素质理论提出领导的素质可分为以下几大类,它们是()。

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124、学校非正式群体的基本特征为()。

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104、人际沟通主要是由信源、信息及()等要素构成。

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93、美国欧文斯撰写的()是学校管理心理学成为独立学科的标志之一。

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290、“此地无银三百两”是一种自动暗示。

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24、美国心理学家()提出了ERG需要理论。

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263、古言道,教师职业是清水衙门,这说明教师物质需要的简朴实惠性。

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208、态度是主体对客观事物本身的反应倾向。

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182、学校非正式群体的消极作用为()。

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264、马斯洛提出,同一时期内可能同时存在几种需要,但是每一个时期内总有一种需要是占支配地位的。

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学校管理心理学练习

124、学校非正式群体的基本特征为()。

A、　成员感情比较融洽

B、　共同活动相对协调

C、　内部结构相对稳定

D、　工作目标高度一致

答案：ABC

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111、美国心理学家吉色利提出的领导素质理论提出领导的素质可分为以下几大类,它们是()。

A. 　教育程度

B. 　能力

C. 　个性品质

D. 　激励

点击查看答案

124、学校非正式群体的基本特征为()。

A. 　成员感情比较融洽

B. 　共同活动相对协调

C. 　内部结构相对稳定

D. 　工作目标高度一致

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104、人际沟通主要是由信源、信息及()等要素构成。

A. 　载体

B. 　信道

C. 　信宿

D. 　反馈

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93、美国欧文斯撰写的()是学校管理心理学成为独立学科的标志之一。

A. 　《心理学与工业效率》

B. 　《学校组织行为学》

C. 　《学校管理和心理》

D. 　《学校管理的社会心理学问题》

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290、“此地无银三百两”是一种自动暗示。

A. 正确

B. 错误

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24、美国心理学家()提出了ERG需要理论。

A. 　马斯洛

B. 　麦克莱兰

C. 　阿尔德佛

D. 　赫茨伯格

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263、古言道,教师职业是清水衙门,这说明教师物质需要的简朴实惠性。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

208、态度是主体对客观事物本身的反应倾向。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

182、学校非正式群体的消极作用为()。

A. 　抵制变革

B. 　补偿替代

C. 　传播谣言

D. 　结群谋私

点击查看答案

264、马斯洛提出,同一时期内可能同时存在几种需要,但是每一个时期内总有一种需要是占支配地位的。

A. 正确

B. 错误

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