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131、感情在学校管理中具有以下功能()。

A、　动力功能

B、　启智功能

C、　健身功能

D、　信号功能

答案：ABCD

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165、加拿大心理学家豪斯提出的“目标导向理论”认为,有效的领导者行为由以下几种领导风格构成:()

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78、偏见的一个重要本色特点就是,人一旦形成偏见()具有特征。

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250、某教师喜欢某个学生就会认为他是完美无缺,这是肯定性偏见。

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75、“对牛弹琴”反映出人们之间沟通存在()。

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160、我国心理学者依据将抽象与具体的方法结合起来的标准,把人的需要分为()两大类。

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220、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是人的心境写照。

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206、高校学生成立了各种社团组织或群体,这些正式群体应受到鼓励和保护。

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132、学校的各种社团组织和群体对学生个人的主要作用为()。

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52、()是指群体约定俗成的约束成员的行为标准。

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22、美国心理学家赫茨伯格的实验研究得出的结论是:员工对工作不满意起主要作用的是()。

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题目内容

(

多选题

)

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学校管理心理学练习

131、感情在学校管理中具有以下功能()。

A、　动力功能

B、　启智功能

C、　健身功能

D、　信号功能

答案：ABCD

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165、加拿大心理学家豪斯提出的“目标导向理论”认为,有效的领导者行为由以下几种领导风格构成:()

A. 　工具风格

B. 　支持风格

C. 　参与风格

D. 　成就定向风格

点击查看答案

78、偏见的一个重要本色特点就是,人一旦形成偏见()具有特征。

A. 　暂时性

B. 　顽固性

C. 　易变性

D. 　动力性

点击查看答案

250、某教师喜欢某个学生就会认为他是完美无缺,这是肯定性偏见。

A. 正确

B. 错误

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75、“对牛弹琴”反映出人们之间沟通存在()。

A. 　心理障碍

B. 　空间距离障碍

C. 　表达障碍

D. 　知识经验障碍

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160、我国心理学者依据将抽象与具体的方法结合起来的标准,把人的需要分为()两大类。

A. 　社会性需要

B. 　物质需要

C. 　精神需要

D. 　生理性需要

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220、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是人的心境写照。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

206、高校学生成立了各种社团组织或群体,这些正式群体应受到鼓励和保护。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

132、学校的各种社团组织和群体对学生个人的主要作用为()。

A. 　补偿作用

B. 　控制作用

C. 　同化作用

D. 　激励作用

点击查看答案

52、()是指群体约定俗成的约束成员的行为标准。

A. 　群体压力

B. 　群体规范

C. 　群体凝聚力

D. 　群体士气

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22、美国心理学家赫茨伯格的实验研究得出的结论是:员工对工作不满意起主要作用的是()。

A. 　成长

B. 　薪酬

C. 　环境

D. 　发展

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