63、常言道:“远亲不如近邻”,反映了人与人之间()。
A. 接近吸引
B. 相似吸引
C. 互补吸引
D. 经历吸引
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189、调查问卷可以分为()。
A. 有结构问卷
B. 无结构问卷
C. 半结构问卷
D. 全结构问卷
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215、加拿大心理学家豪斯认为,领导者的行为只有在帮助部属制定他们的计划时才会被部属接受。
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239、“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”反映出这是一种互利人际关系。
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167、依据反应的外部表现,人际反应的类型可划分为()。
A. 暴露型
B. 克制型
C. 防守型
D. 伪装型
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43、情绪唤醒理论认为,情绪与()密切相关,但是又不是由其直接、机械地决定的,还受到其他因素的相互作用。
A. 生理状态
B. 客观事物
C. 认知过程
D. 个性特点
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159、在学校管理中,我们要合理利用外加报酬,努力避免“德西效应”的常见方法为()。
A. 物质性外加报酬与教师的付出劳动相当
B. 适当进行精神奖励,确保物质性和精神性的外加报酬
C. 适当进行物质奖励,确保外加报酬高于内感报酬
D. 调节外加报酬,防止外加报酬抵消内感报酬现象
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86、学生为了避免因考试不及格挂科而努力学习、认真备考,这是影响学生学习动机的()。
A. 正诱因
B. 负诱因
C. 抱负水准
D. 刺激
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198、学校成员的各种需要之间存在一定冲突。从内容上,主要有()之间冲突。
A. 物质需要与精神需要
B. 合理需要与不合理需要
C. 生理需要与社会需要
D. 可能满足需要与不可能满足需要
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101、学校内的师生关系是形成一种()。
A. 人际关系
B. 政治关系
C. 社会关系
D. 经济关系
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