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174、在现实的学校管理生活中,转化人们之间嫉妒的主要策略为()。

A、　群而攻之嫉妒者,不让其滋生

B、　根据嫉妒者的具体特点转化嫉妒

C、　抑制宣传嫉妒的舆论

D、　直接帮助当事人消除嫉妒

答案：BCD

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96、阿特金森的研究结果表明,回避失败动机强的人更倾向于回避做()难度的工作。

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160、我国心理学者依据将抽象与具体的方法结合起来的标准,把人的需要分为()两大类。

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118、调查问卷通常是由()等部分构成。

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224、感情是人一种自我内在的心理体验,它可以脱离客观事物而在个体的内心产生。

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111、美国心理学家吉色利提出的领导素质理论提出领导的素质可分为以下几大类,它们是()。

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93、美国欧文斯撰写的()是学校管理心理学成为独立学科的标志之一。

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133、学校管理心理学的研究要坚持()。

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79、公共关系心理学的研究结果表明:一般而言,朋友之间非正式接触的距离为()

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293、亚当斯的公平理论强调公平感是影响工作积极性的主要因素。

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241、美国心理学家维纳提出协变归因原理,对个体的行为做归因分析。

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多选题

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学校管理心理学练习

174、在现实的学校管理生活中,转化人们之间嫉妒的主要策略为()。

A、　群而攻之嫉妒者,不让其滋生

B、　根据嫉妒者的具体特点转化嫉妒

C、　抑制宣传嫉妒的舆论

D、　直接帮助当事人消除嫉妒

答案：BCD

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96、阿特金森的研究结果表明,回避失败动机强的人更倾向于回避做()难度的工作。

A. 　高难度

B. 　低难度

C. 　中等难度

D. 　无难度

点击查看答案

160、我国心理学者依据将抽象与具体的方法结合起来的标准,把人的需要分为()两大类。

A. 　社会性需要

B. 　物质需要

C. 　精神需要

D. 　生理性需要

点击查看答案

118、调查问卷通常是由()等部分构成。

A. 　调查题头

B. 　指导语

C. 　调查问题

D. 　结束语

点击查看答案

224、感情是人一种自我内在的心理体验,它可以脱离客观事物而在个体的内心产生。

A. 正确

B. 错误

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111、美国心理学家吉色利提出的领导素质理论提出领导的素质可分为以下几大类,它们是()。

A. 　教育程度

B. 　能力

C. 　个性品质

D. 　激励

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93、美国欧文斯撰写的()是学校管理心理学成为独立学科的标志之一。

A. 　《心理学与工业效率》

B. 　《学校组织行为学》

C. 　《学校管理和心理》

D. 　《学校管理的社会心理学问题》

点击查看答案

133、学校管理心理学的研究要坚持()。

A. 　注意方法论

B. 　突出典型个案

C. 　仅用科技设备

D. 　综合运用研究方法

点击查看答案

79、公共关系心理学的研究结果表明:一般而言,朋友之间非正式接触的距离为()

A. 　1英尺以内

B. 　1.5~4英尺

C. 　4~12英尺

D. 　12英尺

点击查看答案

293、亚当斯的公平理论强调公平感是影响工作积极性的主要因素。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

241、美国心理学家维纳提出协变归因原理,对个体的行为做归因分析。

A. 正确

B. 错误

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