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222、心理学家莫雷诺创造了群体成员相互作用分析法来测量人际关系的情况。

A、正确

B、错误

答案：B

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15、弗鲁姆认为,存在或者处于肯定状态的()会使职工更努力。

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175、学校管理者培养师生不同情感,通过提高情感水平促进激励的具体方法为()。

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207、激情是使人的其他内心体检都感染上情绪色彩,比较持久的情绪状态。

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208、态度是主体对客观事物本身的反应倾向。

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232、巴甫洛夫创立了操作性条件反射理论并在激励上应用之。

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108、人际关系理论强调()的管理。

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272、需要是引起动机的唯一的内在条件。

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277、心理学家贝尔斯创造了群体成员关系分析法(社会关系测量法)来测量人际关系的情况。

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47、同情与排斥、喜欢与厌恶是态度的()成分。

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46、态度形成与改变的“三阶段说”理论是由美国心理学家()提出来的。

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判断题

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222、心理学家莫雷诺创造了群体成员相互作用分析法来测量人际关系的情况。

A、正确

B、错误

答案：B

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15、弗鲁姆认为,存在或者处于肯定状态的()会使职工更努力。

A. 　保健因素

B. 　激励因素

C. 　认知因素

D. 　强化因素

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175、学校管理者培养师生不同情感,通过提高情感水平促进激励的具体方法为()。

A. 　养德而励

B. 　求真而励

C. 　强

D. 　审美而励

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207、激情是使人的其他内心体检都感染上情绪色彩,比较持久的情绪状态。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

208、态度是主体对客观事物本身的反应倾向。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

232、巴甫洛夫创立了操作性条件反射理论并在激励上应用之。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

108、人际关系理论强调()的管理。

A. 　以领导为中心

B. 　以人为中心

C. 　新型的领导艺术

D. 　员工参与管理

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272、需要是引起动机的唯一的内在条件。

A. 正确

B. 错误

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277、心理学家贝尔斯创造了群体成员关系分析法(社会关系测量法)来测量人际关系的情况。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

47、同情与排斥、喜欢与厌恶是态度的()成分。

A. 　认知

B. 　情感

C. 　意向

D. 　行为

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46、态度形成与改变的“三阶段说”理论是由美国心理学家()提出来的。

A. 　海德

B. 　费斯廷格

C. 　凯尔曼

D. 　奥斯古德

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