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227、“鱼与熊掌不可兼得”反映了个体内心的双避冲突。

A、正确

B、错误

答案：B

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251、风俗、文化、时尚、舆论、公约等都反映了群体的凝聚力。

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14、弗鲁姆认为,缺乏或者否定的()不会导致职工产生不满意感。

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9、霍桑实验主要是采用()进行研究。

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224、感情是人一种自我内在的心理体验,它可以脱离客观事物而在个体的内心产生。

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4、()是研究管理心理学的科学世界观和总的方法论。

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124、学校非正式群体的基本特征为()。

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180、美国心理学家赫茨伯格认为,员工对工作导致不满意的主要因素有()。

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194、学校领导体制从古到今经历了以下主要阶段()。

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283、美国心理学家费德勒的研究发现,高LPC(关系型)领导者随着经验的增加其业绩逐渐提高。

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242、美国学者佛鲁姆提出,直接结果的效价是行动驱力与对直接结果的期望的积的总和。

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227、“鱼与熊掌不可兼得”反映了个体内心的双避冲突。

A、正确

B、错误

答案：B

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251、风俗、文化、时尚、舆论、公约等都反映了群体的凝聚力。

A. 正确

B. 错误

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14、弗鲁姆认为,缺乏或者否定的()不会导致职工产生不满意感。

A. 　激励因素

B. 　保健因素

C. 　认知因素

D. 　强化因素

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9、霍桑实验主要是采用()进行研究。

A. 　自然实验法和谈话法

B. 　谈话法和实验法

C. 　现场测验法和调查法

D. 　个案法和测验法

点击查看答案

224、感情是人一种自我内在的心理体验,它可以脱离客观事物而在个体的内心产生。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

4、()是研究管理心理学的科学世界观和总的方法论。

A. 　唯物论与机械论

B. 　唯心论与形而上学

C. 　生物还原论与辩证法

D. 　辩证唯物主义与历史唯物主义

点击查看答案

124、学校非正式群体的基本特征为()。

A. 　成员感情比较融洽

B. 　共同活动相对协调

C. 　内部结构相对稳定

D. 　工作目标高度一致

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180、美国心理学家赫茨伯格认为,员工对工作导致不满意的主要因素有()。

A. 　监督

B. 　工资

C. 　人际关系

D. 　工作条件

点击查看答案

194、学校领导体制从古到今经历了以下主要阶段()。

A. 　家长制领导体制

B. 　硬专家领导体制

C. 　软专家领导体制

D. 　集团式领导体制

点击查看答案

283、美国心理学家费德勒的研究发现,高LPC(关系型)领导者随着经验的增加其业绩逐渐提高。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

242、美国学者佛鲁姆提出,直接结果的效价是行动驱力与对直接结果的期望的积的总和。

A. 正确

B. 错误

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