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229、心理学家阿伦森的实验研究表明,互补吸引是促进人际吸引的重要因素。

A、正确

B、错误

答案：B

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179、俄亥俄州立大学的管理心理学家们所提出的领导行为理论认为,有效的领导行为主要归纳为()。

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113、学校管理者要解决教职员工面临着需要的无限性与满足条件的有限性之间的矛盾,常用的解决方法是()。

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17、美国心理学家斯金纳提出,当行为的结果有利于个人并得到()时候,行为就会重复出现。

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220、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是人的心境写照。

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217、有结构的观察又可以分为非参与观察和参与观察两种。

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208、态度是主体对客观事物本身的反应倾向。

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200、师生关系是人们为了满足教与学需要通过交往形成的彼此之间比较稳定的心理关系。

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276、现代高校管理是倡导实施硬专家领导体制。

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116、学校教职工对上级领导的服从往往与下列条件有关()。

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45、妄自菲薄,把自己说成一无是处这是()。

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229、心理学家阿伦森的实验研究表明,互补吸引是促进人际吸引的重要因素。

A、正确

B、错误

答案：B

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179、俄亥俄州立大学的管理心理学家们所提出的领导行为理论认为,有效的领导行为主要归纳为()。

A. 　关心人

B. 　重视资金

C. 　面向生产

D. 　抓组织

点击查看答案

113、学校管理者要解决教职员工面临着需要的无限性与满足条件的有限性之间的矛盾,常用的解决方法是()。

A. 　采用替代方式满足需要

B. 　降低并压抑个人各种需要

C. 　利用追加方式满足需要

D. 　利用互助方式满足需要

点击查看答案

17、美国心理学家斯金纳提出,当行为的结果有利于个人并得到()时候,行为就会重复出现。

A. 　正反馈

B. 　负反馈

C. 　正强化

D. 　负强化

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220、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是人的心境写照。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

217、有结构的观察又可以分为非参与观察和参与观察两种。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

208、态度是主体对客观事物本身的反应倾向。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

200、师生关系是人们为了满足教与学需要通过交往形成的彼此之间比较稳定的心理关系。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

276、现代高校管理是倡导实施硬专家领导体制。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

116、学校教职工对上级领导的服从往往与下列条件有关()。

A. 　权威人物的权威性

B. 　权威人物与服从者的空间关系

C. 　服从者与其作用对象的距离

D. 　服从者的个性特点

点击查看答案

45、妄自菲薄,把自己说成一无是处这是()。

A. 　自我的肯定性偏见

B. 　自我的否定性偏见

C. 　他人的肯定性偏见

D. 　他人的否定性偏见

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