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判断题

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293、亚当斯的公平理论强调公平感是影响工作积极性的主要因素。

A、正确

B、错误

答案：A

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102、人的态度是由()成分构成的。

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25、美国心理学家()提出了需要和准需要理论。

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235、情感是情绪的表现形式,情绪是情感的本质内容。

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222、心理学家莫雷诺创造了群体成员相互作用分析法来测量人际关系的情况。

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157、教师的自尊需要主要是指向()。

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33、心理学的研究表明,适当开展()活动,有效利用奖惩手段能强化学生的学习积极性。

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141、心理学的强化理论认为,我们教师或者家长可以利用()对学生或者孩子的行为进行有效控制,可能将其引导到预期的状态。

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148、传统科学管理理论是强调()。

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202、德西效应是指内感报酬抵消了外加报酬的现象。

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212、学校管理心理学的萌芽可以追溯到闵斯特伯格。

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题目内容

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判断题

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学校管理心理学练习

293、亚当斯的公平理论强调公平感是影响工作积极性的主要因素。

A、正确

B、错误

答案：A

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102、人的态度是由()成分构成的。

A. 　感情

B. 　认知

C. 　意向

D. 　行为

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25、美国心理学家()提出了需要和准需要理论。

A. 　马斯洛

B. 　麦克莱兰

C. 　阿尔德佛

D. 　勒温

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235、情感是情绪的表现形式,情绪是情感的本质内容。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

222、心理学家莫雷诺创造了群体成员相互作用分析法来测量人际关系的情况。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

157、教师的自尊需要主要是指向()。

A. 　教师自感其职业在社会生活中的重要性

B. 　教师希望过着物质富奢的生活

C. 　教师只管自家门前雪、休管他人瓦上霜

D. 　教师的社会行为能得到他人认可

点击查看答案

33、心理学的研究表明,适当开展()活动,有效利用奖惩手段能强化学生的学习积极性。

A. 　合作

B. 　批评

C. 　惩罚

D. 　竞赛

点击查看答案

141、心理学的强化理论认为,我们教师或者家长可以利用()对学生或者孩子的行为进行有效控制,可能将其引导到预期的状态。

A. 　正强化

B. 　负强化

C. 　认知

D. 　自由联想

点击查看答案

148、传统科学管理理论是强调()。

A. 　工作方法的科学化

B. 　劳动组织的专业化

C. 　作业程序的标准化

D. 　沟通方式的人性化

点击查看答案

202、德西效应是指内感报酬抵消了外加报酬的现象。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

212、学校管理心理学的萌芽可以追溯到闵斯特伯格。

A. 正确

B. 错误

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