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教师伦理学单选多选判断
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教师伦理学单选多选判断
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1.以下关于教师道德意识现象的说法正确的是( )

A、 是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系

B、 它是教师道德的主观方面,体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解

C、 它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中

D、 以上都对

答案:D

教师伦理学单选多选判断
1.坚持物质利益原则是社会主义思想的表现,而一切向钱看是形形色色的个人主义思想的表现
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-f538-c045-e675ef3ad604.html
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1.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-7c20-c045-e675ef3ad601.html
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1.为人师表是师德教育的重要内容,也是师德教育的准则
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-9948-c045-e675ef3ad601.html
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1.作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-2e00-c045-e675ef3ad600.html
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1.生态伦理的学科对象是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9b-f798-c045-e675ef3ad600.html
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1.对于教师道德的调节功能,以下说法不正确的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-7498-c045-e675ef3ad601.html
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1.关于高校教师培养勤奋品质的原因论述不正确的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-2078-c045-e675ef3ad600.html
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1.教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-3bd0-c045-e675ef3ad600.html
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1.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-af30-c045-e675ef3ad601.html
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1.教师道德行为评价标准会随着我国社会主义建设各个阶段发生改变
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-89a8-c045-e675ef3ad603.html
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教师伦理学单选多选判断
题目内容
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单选题
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教师伦理学单选多选判断

1.以下关于教师道德意识现象的说法正确的是( )

A、 是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系

B、 它是教师道德的主观方面,体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解

C、 它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中

D、 以上都对

答案:D

教师伦理学单选多选判断
相关题目
1.坚持物质利益原则是社会主义思想的表现,而一切向钱看是形形色色的个人主义思想的表现

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-f538-c045-e675ef3ad604.html
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1.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是( )

A.  通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈

B.  舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断

C.  舆论是教师道德评价的唯一手段

D.  通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-7c20-c045-e675ef3ad601.html
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1.为人师表是师德教育的重要内容,也是师德教育的准则

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-9948-c045-e675ef3ad601.html
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1.作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是( )

A.  义利兼顾

B.  重利轻义

C.  以义谋利

D.  见利思义

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-2e00-c045-e675ef3ad600.html
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1.生态伦理的学科对象是( )

A.  研究自然环境对于人类的价值

B.  研究人在自然界中的地位

C.  探讨和确立科学的自然环境观和环境道德行为准则

D.  以上全都对

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9b-f798-c045-e675ef3ad600.html
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1.对于教师道德的调节功能,以下说法不正确的是( )

A.  道德调节最终依靠道德自觉性来实现

B.  道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段

C.  主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节

D.  是教师道德最主要、最基本的功能

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1.关于高校教师培养勤奋品质的原因论述不正确的是( )

A.  高校教师是推动学科发展的主力,必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度

B.  知识经济时代下,知识更新速度相对较慢

C.  高校教师肩负的历史使命的要求

D.  高校教师的教学内容,必须随着本学科的发展而不断变化

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1.教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是( )

A.  了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义

B.  在外部条件既定的条件下,不同的个体的具体行为选择有时具有差异性

C.  教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小

D.  在不同的外部条件下,不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为

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1.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该( )

A.  言行一致,身体力行

B.  学为人师,行为示范

C.  严于律己,勇于自责

D.  以上都是

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1.教师道德行为评价标准会随着我国社会主义建设各个阶段发生改变

A. 正确

B. 错误

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