1.教师道德行为评价善恶标准具有相对性的原因在于( )
A. 社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素
B. 社会政治、经济、文化发展的差异性
C. 教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素
D. 教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-7068-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.严格要求是教师对学生进行思想教育的催化剂,是开启学生心灵的钥匙
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-e980-c045-e675ef3ad602.html
点击查看答案
1.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指( )
A. 教师道德公正
B. 教师道德范畴
C. 教师道德义务
D. 教师道德责任
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-f580-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.处理师生关系最基本的道德要求是( )
A. 精通业务,学而不厌
B. 以身作则,为人师表
C. 学为人师,行为示范
D. 热爱学生,诲人不倦
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-bae8-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是( )
A. 教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响
B. 教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展
C. 教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
D. 教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-8050-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.以下教育家中,认为教师职业决定他应当是一个先进分子,而且首先是一个爱国主义者的是( )
A. 徐特立
B. 陶行知
C. 杨昌济
D. 蔡元培
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9b-ff68-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.下列有关道德品质的说法错误的是( )
A. 个人主观努力是其形成和发展的内在动力
B. 道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度
C. 道德实践是其形成和发展的现实基础
D. 其内容具有时代性和阶级性
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-0cf0-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.对教师正直道德品质的说法错误的是( )
A. 教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人
B. 正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现
C. 教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
D. 教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-1c90-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.关于"热爱教育,忠诚教育"下列说法正确的是( )
A. “忠”表现在教师应真心接受社会教育事业的要求,并把社会对教师的道德要求转化为自身的内心信念和自觉的行动
B. 它要求教师以自己的创造性劳动履行社会职责和道德义务
C. 它是教师职业道德的基本原则
D. “诚”表现在教师的职业劳动中,要求教师对学生、对学校乃至对社会尽最大责任
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-eb98-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.相对于抽象的信念伦理,责任伦理更具有现实的力量
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-ed68-c045-e675ef3ad603.html
点击查看答案
