APP下载
首页
>
财会金融
>
教师伦理学单选多选判断
搜索
教师伦理学单选多选判断
题目内容
(
单选题
)
1.属于"坚韧不拔,勇于探索"的要求的是( )

A、 刻苦学习,不断探求

B、 不畏艰险,开拓进取

C、 坚持真理,献身科学

D、 以上都是

答案:D

教师伦理学单选多选判断
1.下列选项中不属于教师理想人格追求内容的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-7280-c045-e675ef3ad601.html
点击查看题目
1.道德和法律的共同点是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9b-f3b0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
1.每个社会都要求教师既有高水准的专业知识,又有高尚的道德情操和高度的社会责任感
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-e1b0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
1.道德手段反映和反作用于道德目的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-8d90-c045-e675ef3ad602.html
点击查看题目
1.教师道德行为评价的形式中,不属于社会评价形式的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-5728-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
1.英国提出的称职教师的要求包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-ad18-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
1.高校社会服务的实质内涵是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-e1f8-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
1.教师道德行为的结果性质可以决定行为的善恶价值
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-7df0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
1.教师道德良心对教师行为的作用表现在( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-3da0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看题目
1.教师行为的道德评价是有助于调整教育过程中各种关系的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-81d8-c045-e675ef3ad603.html
点击查看题目
首页
>
财会金融
>
教师伦理学单选多选判断
题目内容
(
单选题
)
手机预览
教师伦理学单选多选判断

1.属于"坚韧不拔,勇于探索"的要求的是( )

A、 刻苦学习,不断探求

B、 不畏艰险,开拓进取

C、 坚持真理,献身科学

D、 以上都是

答案:D

教师伦理学单选多选判断
相关题目
1.下列选项中不属于教师理想人格追求内容的是( )

A.  超越角色和个性

B.  超越功利

C.  超越他人

D.  超越自尊和自卑

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-7280-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.道德和法律的共同点是( )

A.  都对个人行为有限制、约束的规范性功能

B.  一旦违反,都会受到相应的制裁

C.  都是由国家颁布实施的

D.  都是由社会约定俗成的

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9b-f3b0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.每个社会都要求教师既有高水准的专业知识,又有高尚的道德情操和高度的社会责任感

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-e1b0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.道德手段反映和反作用于道德目的

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-8d90-c045-e675ef3ad602.html
点击查看答案
1.教师道德行为评价的形式中,不属于社会评价形式的是( )

A.  社会风俗

B.  社会舆论

C.  内心信念

D.  社会风俗和传统习惯

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-5728-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.英国提出的称职教师的要求包括( )

A.  合作共事

B.  个人主义精神

C.  爱国主义

D.  职业道德

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9d-ad18-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.高校社会服务的实质内涵是( )

A.  以示范和坚持为方向

B.  以引导和促进为目的

C.  以知识和智力为特征

D.  以服务和培养为宗旨的

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9c-e1f8-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.教师道德行为的结果性质可以决定行为的善恶价值

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-7df0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.教师道德良心对教师行为的作用表现在( )

A.  在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用

B.  在教师行为结束之后,起着自我评价的作用

C.  在教师选择行为之前,起着指导的作用

D.  在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9e-3da0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.教师行为的道德评价是有助于调整教育过程中各种关系的

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-af9f-81d8-c045-e675ef3ad603.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载