A、 从价值角度说,要有人文社会价值取向
B、 从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力
C、 从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上
D、 以上都是
答案：D
A、 从价值角度说,要有人文社会价值取向
B、 从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力
C、 从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上
D、 以上都是
答案：D
A. 正确
B. 错误
A. 坚韧不拔,勇于探索
B. 严谨治学,实事求是
C. 不畏艰险,开拓进取
D. 团结协作,公平竞争
A. 教师在行动前对行为后果有自觉意识
B. 教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识
C. 教师在行为前对所选行为的道德意识,是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解
D. 教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识
A. 正确
B. 错误
A. 关注学生的道德生活和人格养成
B. 关注学生的成长
C. 关注学生的情绪生活和情感体验
D. 关注每一位学生
A. 正确
B. 错误
A. 教师道德品质
B. 教师道德原则
C. 教师道德他律
D. 教师道德规范
A. 正确
B. 错误
A. 教师个人的人生观
B. 教师个人的世界观
C. 教师个体能力素质
D. 教师个体道德素质
E. 教师个人身体素质
A. 正确
B. 错误
