A、 道德情感和道德意志是两个重要的外在条件
B、 道德认识是基础
C、 师德养成过程中,需要使各要素达到有机统一
D、 道德行为是认知的结果
答案：A
A、 道德情感和道德意志是两个重要的外在条件
B、 道德认识是基础
C、 师德养成过程中,需要使各要素达到有机统一
D、 道德行为是认知的结果
答案：A
A. 正确
B. 错误
A. 个人主观努力是其形成和发展的内在动力
B. 道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度
C. 道德实践是其形成和发展的现实基础
D. 其内容具有时代性和阶级性
A. 是对客体价值的一种稳定看法或思维定势
B. 是促进社会发展的力量
C. 在实践过程中形成的
D. 在价值认识基础上形成的
A. 享乐主义
B. 拜金主义
C. 实用主义
D. 自由主义
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 动力性价值
B. 发展性价值
C. 应用性价值
D. 基础性价值
A. 求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
B. 求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
C. 高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸
D. 大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
A. 正确
B. 错误
A. 他人对行为的社会价值的自我意识
B. 个人对行为的社会价值的自我意识
C. 家庭对行为的社会价值的评判标准
D. 一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度
