1.关于忠诚这一教师道德品质范畴的说法错误的是( )
A. 忠诚体现在道德品质的各个具体要求上具有相同性
B. 忠诚作为道德道德情感表现出来,即是“热忱”,以及由其所包含的义务感、责任感和正义感等
C. 忠诚在道德信念上,即是“尊严”,以及由其所包含的自爱心等要求
D. 忠诚在道德意志上,即是“刚毅”、“坚定”,以及由它们所包含的顽强性等一系列要求
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1.教师道德公正的原则既是"平等的应当平等地对待",也是"不平等的应当不平等地对待"
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1.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是( )
A. 教师伦理学是一门规范科学
B. 系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求
C. 明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则
D. 以上都对
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1.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在( )
A. 从价值角度说,要有人文社会价值取向
B. 从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力
C. 从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上
D. 以上都是
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1.作为高校教师,在服务社会的过程中,应该学习中国传统文化中重义轻利的价值取向,同时树立合理谋利精神,理清功利、道义关系
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1.属于"严谨治学,实事求是"的要求包括( )
A. 客观公正地进行科研成果的鉴定
B. 尊老扶新,甘为人梯
C. 忠诚踏实,严肃认真
D. 科学的抽象,严密的论证
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1.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准( )
A. 学术研究的难易程度
B. 各项人际关系
C. 学术创新的程度
D. 科学事实和客观标准
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1.各种社会思潮必然会有消极的影响与误导,因此高校教师应当潜心钻研业务,避免接触复杂的社会思潮
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1.教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手?( )
A. 行为发生的客观因素
B. 行为发生的主观因素
C. 行为后果的主观因素
D. 行为后果的客观因素
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1.高等教育的基本属性决定了它与三个方面的因素紧密相连,其中不包括( )
A. 社会发展
B. 科技进步
C. 高深知识
D. 受教育者
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