1.热爱和教育实际上是同一个育人过程的两个不同侧面,两者是辩证统一的
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1.高校为社会服务离不开政策的导向和扶持,要强化政策法规意识,树立可持续的服务观,具体体现在( )
A. 完善高校内部的激励政策
B. 研究制定促进高校可持续地为社会服务的政策
C. 深刻理解和实施党和国家的相关政策和法规
D. 改善与政府的关系,催生有利的服务政策
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1.下列能力中,哪一种是处在道德品质形成阶段的教师所具有的( )
A. 能主动评判社会价值标准和各种利益矛盾
B. 分析社会道德要求和教师道德原则和规范的能力
C. 能在羞耻感和荣誉感的驱使下调节自己的行为
D. 形成合乎社会教育事业整体利益的、独立的价值观
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1.教师道德行为选择的内部条件有( )
A. 教师个人的人生观
B. 教师个人的世界观
C. 教师个体能力素质
D. 教师个体道德素质
E. 教师个人身体素质
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1.当代社会思潮最本质的特点是( )
A. 符号性
B. 全球性
C. 继承性
D. 反思性
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1.权钱交易、金钱万能等不良现象是市场经济因为其特点所带来的必然的普遍现象
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1.每个社会都要求教师既有高水准的专业知识,又有高尚的道德情操和高度的社会责任感
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1.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是( )
A. 应当培养学生善良的感情、判断、意志
B. 重视教师的榜样作用
C. 教师的责任在于使学生养成良好的习惯,怀抱德性的智慧
D. 学生向善的时候,给他力量、活力和勉励
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1.为人师表是师德教育的重要内容,也是师德教育的准则
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1.意识具有稳定性,因此市场经济的深入发展和互联网等新兴媒体对教师观念的影响有限
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