1.伦理学的研究对象决定了它的学科特征包括( )
A. 规范科学
B. 价值科学
C. 实践科学
D. 以上都对
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1.关于人生的社会价值说法错误的是( )
A. 一个人对社会和他人没有贡献,就没有价值
B. 一个人对社会和他人的贡献越大,他的价值就越大
C. 一个人对社会和他人的贡献越小,价值就越小
D. 一个人有损社会和他人,依然具有社会价值
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1.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好哪几对关系( )
A. 寓思想教育于师生的交往中
B. 寓思想教育于教学反思中
C. 寓思想教育于传授知识中
D. 寓思想教育于各个教学环节中
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1.对于人文知识的作用,以下说法错误的是( )
A. 文学主要以审美为手段,用语言来表达情感
B. 艺术指导我们的社会实践
C. 哲学是反思性、批判性思维方法,是研究我们思考所根据的理念
D. 历史是了解我们所自来、我们的集体记忆
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1.教师伦理学作为一门理论科学,对教师的职业生涯有着间接的参考作用
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1.笃行是教师道德修养的根本方法
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1.社会对高校教师职业道德的要求更注重教师个体道德素质,而不在于被动接受社会要求的能力
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1.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为的转化中,起着媒介作用
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1.学习和教育,是教师提高道德认识,履行职业义务,确立职业理想,走向人格完善的基本途径之一
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1.以下关于高校教师教育活动正确的是( )
A. 高校教师必须以严格的规范制度和赏罚措施来保证工作的质量与效果
B. 教师工作上较大的时空自由度,使得外界对其工作状况难于监督
C. 大部分教师都采用“坐班制”工作形式
D. 大学教育活动的时间、空间都是有严格限定的
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