45.在进行添加泥糊状食品训练时,如家长方法不当可能造成( )。
A. 婴儿嗜睡
B. 婴儿多动
C. 吞咽困难
D. 婴儿智力低下
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75.卧室的( )上都要安装锁,不要在窗子前摆放家具,如婴儿卧室在楼上,一定要安上楼梯安全护栏。
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126.( )是婴儿自我评价的特点。
A. 不会与小伙伴做比较
B. 婴儿不能够从小伙伴那里了解自己
C. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断
D. 3岁的孩子还不能从别人对自己的评价中估量自己
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91.不属于设计婴儿精细动作游戏时要遵循的规律的是( )。
A. 协调规律、动静适宜规律
B. 曲伸规律、左右规律、速度规律
C. 旋转规律、对称规律
D. 五指共用规律
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88.( )符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
A. 1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B. 2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C. 7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D. 1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
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31.( )是对婴儿教育的特点不正确的描述。
A. 通过感官来进行学习
B. 注意力不易集中
C. 不会主动进行学习
D. 需要反复教育
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40.有哪些原因会引起婴儿肚子疼( )。
A. 合理的开窗通风
B. 过度喂养
C. 奶的温度适当
D. 合理膳食
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21.( )是对碳水化合物过量对婴儿的影响不正确的描述。
A. 婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下
B. 婴儿碳水化合物缺乏会造成视力发展滞后等
C. 婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下等
D. 婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻
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95.思维的含义是( )。
A. 思维是大脑的一种自然反应
B. 思维是一种低级认识过程
C. 思维是婴儿感知外界事物的方法
D. 思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
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6.( )是婴儿心理方面发生变化的表现。
A. 动作技能、思维发展
B. 身高、体重、器官的增长
C. 头围、臀围、胸围发生变化
D. 言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高
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