82.游戏设计﹑选择中,要注意婴儿不同的情绪状态,因为( )。
A. 活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活
B. 婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C. 婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D. 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈,活动量大的游戏
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97.( )可以通过婴儿手的精细训练来实现的。
A. 提高婴儿认知能力
B. 能让婴儿提高自理能力
C. 使婴儿吃饭不用喂
D. 促进宝宝的美感
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19.婴儿热能的需求量主要以( )作为基础。
A. 自身热能的消耗量
B. 平均年龄的消耗量
C. 同年龄段的平均需求量
D. 同年龄段的平均消耗量
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94.精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果,( )。
A. 要注意手指左右的运动
B. 关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
C. 强调双手对捏和鼓掌的训练
D. 结合日常生活,做到生活化、具体化
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159.( )体重的测量是双侧乳头往双侧肩胛骨绕胸部一周的长度。
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2.正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( )。
A. 没有职业道德的人不会获得成功
B. 要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德
C. 事业成功的人往往并不需要较高的职业道德
D. 职业道德是人获得成功的重要条件
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45.给婴儿添加食物要( )。
A. 循序渐进
B. 不可盲目、大胆
C. 勉强婴儿进行
D. 根据家长的喜好选择食物
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29.( )是大脑发育的集中表现。
A. 运动能力
B. 气质
C. 智力
D. 情感
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88.( )符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
A. 1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B. 2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C. 7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D. 1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
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151.( )1岁左右婴儿的饮食已经固定为一日三餐,主要营养的供应已由奶类转为辅助食品。
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