A、 从前往后冲洗
B、 最好用流动的清水
C、 要用专用的盆子
D、 女孩子还小不用清洗外阴
答案:D
A、 从前往后冲洗
B、 最好用流动的清水
C、 要用专用的盆子
D、 女孩子还小不用清洗外阴
答案:D
A. 神经系统、造血系统、血管和泌尿系统
B. 循环系统、泌尿系统、血管和消化系统
C. 泌尿系统、造血系统、血管和消化系统
D. 神经系统、造血系统、血管和消化系统
A. 认知活动
B. 综合教学
C. 领域教学
D. 日复一日的教学活动
A. 设计与指导并重
B. 教师任意的设定教学计划
C. 以最低的标准设定教学计划
D. 教学计划越是简单越好
A. 不能墨守成规,但也不能标新立异
B. 大胆地破除现有的结论,自创理论体系
C. 大胆地试大胆地闯,敢于提出新问题
D. 激发人的灵感,遏制冲动和情感
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 分散型注意
D. 集中型注意
A. 通过感官来进行学习
B. 注意力不易集中
C. 不会主动进行学习
D. 需要反复教育
A. 1%的84消毒液浸泡
B. 0.5%的过氧乙酸浸泡
C. 1-3%的来苏水浸泡
D. 2-4%的来苏水喷洒
A. 不带感情色彩
B. 句子短而重复多
C. 发音不清晰
D. 吐字快
A. 最初是局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B. 最初是全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C. 最初是局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D. 最初是局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
A. 血红细胞减少,产生贫血
B. 佝偻病和手足抽搐
C. 甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
D. 矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等