51.婴儿二便卫生习惯培养要循序渐进,而且要( )。

A. 　发生意外

B. 　患佝偻病

C. 　铅中毒

D. 　患传染性疾病

A. 　婴儿发育迟缓

B. 　婴儿身体功能发育迟缓

C. 　婴儿体内某种蛋白质功能发育迟缓

D. 　婴儿体内蛋白质结构变异

A. 　通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

B. 　通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作

C. 　通过双手互动,实现手眼协调的训练

D. 　通过两手的活动促进脑的发育

A. 　优良的教育设施和卫生措施

B. 　直观性的教具和活泼的教育氛围

C. 　正确的教育观念和科学的教育方法

D. 　优良的师资队伍和完好的制度

A. 　对食物特性的了解

B. 　对热能的需要

C. 　味觉需要

D. 　调节食物结构

A. 　选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点

B. 　切忌把训练当作刺激或惩罚

C. 　训练的方法要因势利导,循序渐进

D. 　训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步

A. 　决定经济效益

B. 　促进决策科学化

C. 　增强竞争力

D. 　滋生员工守业意识

A. 　听觉器官和思维

B. 　肢体和视觉器官

C. 　发音器官和听觉器官

D. 　呼吸器官和消化器官

A. 　注重环境效益

B. 　增加职工福利

C. 　注重经济效益

D. 　开展员工培训

A. 　领域教学

B. 　小组/团体教学

C. 　对比教学

D. 　个别化教学