56.对室内家具和便器可用( )的来苏水擦拭消毒。

A. 　要注重训练的过程,不要过分追求训练结果

B. 　不注重训练的过程

C. 　过程和结果都不重要

D. 　注重训练结果

A. 　言语词汇、记忆力、认知能力不断提高

B. 　身高、体重、器官

C. 　推理和社会交往能力不断提高

D. 　思维、大脑、胸围不断提高

A. 　流动水

B. 　盆接水

C. 　酒精稀释水

D. 　药水

A. 　认识颜色、练习画画、认识数字和汉字

B. 　认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象

C. 　认识数字和汉字,认识颜色

D. 　认识汉字、认识颜色、认识自然现象

A. 　自身热能的消耗量

B. 　平均年龄的消耗量

C. 　同年龄段的平均需求量

D. 　同年龄段的平均消耗量

A. 　维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的“动力”

B. 　维生素是机体的组成部分

C. 　维生素能供给机体热量

D. 　维生素供给量的多少对人体没有影响

A. 　通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

B. 　通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作

C. 　通过双手互动,实现手眼协调的训练

D. 　通过两手的活动促进脑的发育

A. 　经常否定婴儿的行为

B. 　“延迟满足”

C. 　家庭环境不和睦

D. 　婴儿哭闹时哄不好就打骂

A. 　运动时均衡的节奏感

B. 　精细动作技能

C. 　增强自信

D. 　上下肌肉的力量和灵活性

A. 　降至最低

B. 　下降

C. 　不变

D. 　时升时降