130.婴儿( )是良好情绪的主要表现。

A. 　合理的开窗通风

B. 　过度喂养

C. 　奶的温度适当

D. 　合理膳食

A. 　认识颜色、练习画画、认识数字和汉字

B. 　认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象

C. 　认识数字和汉字,认识颜色

D. 　认识汉字、认识颜色、认识自然现象

A. 　情绪和语言

B. 　表情和手势

C. 　情绪和动作

D. 　理解能力和表达能力

A. 　婴儿学会独立进餐一般在3-4个月

B. 　婴儿学会独立进餐一般在1岁半左右

C. 　婴儿学会独立进餐一般在5-6个月

D. 　婴儿学会独立进餐一般在9-10个月

A. 　妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段

B. 　同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段

C. 　妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段

D. 　伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段

A. 　窗子

B. 　门

C. 　桌子

D. 　橱柜

A. 　第一段哺乳期,第二段自然食物均衡膳食期,第三段喂养固体食物期

B. 　第一食物段,出生后立即开始的母乳喂养期,第二食物段泥状食物添加期,第三食物段固体食物期

C. 　母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期

D. 　配方奶喂养期→泥状食物期→固体食物期

A. 　学习能力的提高

B. 　语言能力的发展

C. 　动作技能的发展

D. 　生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

A. 　发音不清晰

B. 　句子短但不重复多

C. 　不带感情色彩

D. 　句子短而重复多

A. 　不能墨守成规,但也不能标新立异

B. 　大胆地破除现有的结论,自创理论体系

C. 　大胆地试大胆地闯,敢于提出新问题

D. 　激发人的灵感,遏制冲动和情感