189.在人口总体中,智力分布基本呈正态分布:两头大,中间小。()
解析：解析：在人口总体中，智力分布基本呈正态分布：两头小，中间大。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d6-03c8-c021-5dd340f2241c.html
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204.在教学中向学生提供感性材料时,运用变式的目的是为了突出事物的本质特征。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d6-07b0-c021-5dd340f22409.html
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59.1996年,联合国教科文组织提出学会学习的教育目的,具体包括()。
A. 学会求知
B. 学会做事
C. 学会生存
D. 学会做人
解析：解析：1996年联合国教科文组织发表报告《教育：财富蕴藏其中》提出：学会求知、学会做事、学会共同生活、学会生存。
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187.学生已有了“哺乳动物”的概念,再学习“狗”的相关知识,这种学习属于(
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 概念学习
D. 并列学习
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304.我国古代思想家王守仁曾指出:“夫学贵得之心,求之于心而非也,虽其言之出于孔子,不敢以为是也……求之于心而是也,虽其言之出于庸常,不敢以为非也。”他主要强调的是()。
A. 学习需要独立思考
B. 知行合一才能真正掌握知识
C. 教育应循序渐进
D. 教育不应该抹杀儿童的天性
解析：解析：语录摘自王阳明《答罗整庵少宰书》，学习贵在掌握它的核心思想，在心里寻求、揣摩并否定它，即使这些知识出自孔子之口，也不敢把它当成对的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-60c0-c021-5dd340f22403.html
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233.首次提出教育必须遵循自然的思想的学者是()
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛奇
C. 亚里士多德
D. 夸美纽斯
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98.桑代克提出的学习定律包括()。
A. 准备律
B. 效果律
C. 反馈律
D. 练习律
解析：解析：桑代克提出试误说，根据饿猫开笼取食的实验提出了三大定律：准备律、练习律、效果律。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-57c0-d2d8-c021-5dd340f22401.html
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38.下列有关教师威信的说法中,正确的是()。
A. 教师威信是教学工作有效开展的基础和前提
B. 教师威信体现着教师对学生的影响力
C. 教师威信是教师角色本身所具有的内容
D. 教师威信是教师优秀品质及其教学行为对学生影响产生众望所归的心理效应
解析：解析：教师威信中的个性影响力不是教师角色本身所具有的内容。
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576.华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证将其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家--医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-8000-c021-5dd340f22412.html
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222.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的()。
A. 心理特征
B. 心理表现
C. 心理变化
D. 心理现象
解析：解析：心理发展，指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
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