A、 教育性原则和公正性原则
B、 因材施教原则和发展性原则
C、 启发性原则和协调性原则
D、 公正性原则和因材施教原则
答案：A
解析：解析：教育性原则是指在教学中渗透德育，公正性原则是指教师要坚持对学生一视同仁、平等相待。
A、 教育性原则和公正性原则
B、 因材施教原则和发展性原则
C、 启发性原则和协调性原则
D、 公正性原则和因材施教原则
答案：A
解析：解析：教育性原则是指在教学中渗透德育，公正性原则是指教师要坚持对学生一视同仁、平等相待。
A. “教学反思”有助于整体推进教学质量提高
B. “教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进
C. “教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄
D. “教学反思”有助于促进教师团队建设
解析：解析：教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。教学反思有利于促进教师的自我教育和教师的教学理论素养的提高；有利于整体推进教学质量的提高；有利于促进教师团队的建设。
A. 正确
B. 错误
解析：解析：备课是上好课的前提，备课包括两部分：一部分是三方面工作：备教材、被学生、备教法；另一部分是备学期计划、单元计划、课时计划。题干描述不完善，所以是错的。
A. 正确
B. 错误
解析：解析：教学工作的中心环节是上课。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
解析：解析：壬子癸丑学制第一次规定男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，并将学堂改为学校。
A. 创造更新文化
B. 传播交流文化
C. 选择提升文化
D. 筛选保存文化
解析：解析：建立孔子学堂，把中国的文化传播到国外，这种横向的交流，体现了文化的传播、交流的功能。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
解析：解析：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。
A. 正确
B. 错误
解析：解析：观察力是指人迅速、敏锐地发现事物细节和特征等方面的知觉能力。它是智力结构的重要组成部分，也是一切智力活动的基础。
A. 正确
B. 错误
A. 口头提问
B. 检查书面作业
C. 单元测试
D. 考试
