48.任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。()
解析：解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定，任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d5-f428-c021-5dd340f22418.html
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26.成就动机是学习动机中最重要心理成分,奥苏伯尔认为它主要由()成分构成。
A. 追求成功的动机
B. 认知内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 附属内驱力
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224.当儿童能够认识到一个完整的苹果,被切成4小块后的重量并没有改变时,儿童的思维已经具备()
A. 平衡性
B. 同化性
C. 顺应性
D. 守恒性
解析：解析：儿童能够认识到苹果没有因为切开而改变重量，这说明儿童思维具备了守恒性。平衡性、同化性、顺应性均不符合题意。故选D。
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53.教师的个别教学就是转化后进生。()
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153.黑色给人以深沉的感觉,紫色给人以高贵的感觉,这种现象是()。
A. 联觉
B. 不同感觉的相互影响
C. 不同感觉的相互补偿
D. 差别感受性
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120.()最早提出了“美育”的概念,并主张“以美育代宗教”。
A. 蔡元培
B. 鲁迅
C. 胡适
D. 徐志摩
解析：解析：蔡元培曾提出过著名的“五育并举”的教育方针，其中美感教育是蔡元培先生一个非常有特色的教育思想，尤其以“以美育代宗教”的口号闻名于世。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-4950-c021-5dd340f22411.html
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197.瑞士著名心理学家科尔伯格提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。()
解析：解析：瑞士心理学家皮亚杰认为儿童道德判断是一个从他律到自律的过程。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d6-07b0-c021-5dd340f22402.html
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393.课堂教学是学校文化建设的主渠道,在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这有利于落实课程三维目标中的()。
A. 知识与技能目标
B. 方法与过程目标
C. 情感态度价值观目标
D. 课堂教学目标
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48.未成年人保护工作应遵循()与保护相结合的原则。
解析：解析：教育与保护相结合是未成年人保护的原则之一。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-4180-c021-5dd340f22406.html
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553.操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。其中()阶段指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化。
A. 操作定向
B. 操作模仿
C. 操作整合
D. 操作熟练
解析：解析：操作熟练是操作技能掌握的高级阶段，这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-7c18-c021-5dd340f2241c.html
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