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505.教师不再向学生系统讲授教材,而只为学生指定自学材料,学生自学和独立作业,教师解答学生疑问,学生阶段性向教师汇报学习情况并接受考查,这种教学组织形式是()。

A、 个别教学制

B、 泰勒制

C、 班级授课制

D、 道尔顿制

答案:D

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346.全国有些省市中考的文科综合科目,采用开卷形式进行。开卷考试时,学生的记忆活动主要是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-64a8-c021-5dd340f2240c.html
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302.“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”主要说明了教学中()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-60c0-c021-5dd340f22401.html
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160.师生关系表现在教育内容上是授受关系。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d5-ffe0-c021-5dd340f22421.html
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41.物理、化学多采用演示、实验法,这说明教学方法的选择要根据()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-3d98-c021-5dd340f2241e.html
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21.福勒等认为,当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎么看我”、“领导怎样评价我”时,他此时主要处在教师成长历程的()。
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218.提出构建学习化社会的思想是非制度化教育的重要体现。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d6-07b0-c021-5dd340f22417.html
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333.荀况认为“人之性恶”,因此教育要从“礼”这一需要出发,须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-60c0-c021-5dd340f22420.html
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109.首次提出教育遵循自然的观点的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-4950-c021-5dd340f22406.html
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20.贯彻正面教育与纪律约束相结合原则的基本要求有哪些?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-59ca-cbd8-c021-5dd340f2240a.html
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248.教师在向学生讲解“地球”这一概念时,拿了一个地球仪运用的是()教学法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-58f0-c021-5dd340f2240d.html
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题目内容
(
单选题
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教育综合基础知识题库

505.教师不再向学生系统讲授教材,而只为学生指定自学材料,学生自学和独立作业,教师解答学生疑问,学生阶段性向教师汇报学习情况并接受考查,这种教学组织形式是()。

A、 个别教学制

B、 泰勒制

C、 班级授课制

D、 道尔顿制

答案:D

教育综合基础知识题库
相关题目
346.全国有些省市中考的文科综合科目,采用开卷形式进行。开卷考试时,学生的记忆活动主要是()

A.  识记

B.  回忆

C.  再认

D.  保持

解析:解析:再认是对过去经历过的事物,当它再度出现时能识别出是以前经历过的。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-64a8-c021-5dd340f2240c.html
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302.“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”主要说明了教学中()。

A.  传授科学知识的意义

B.  反复练习巩固的意义

C.  发展智力,提高能力的意义

D.  提升思想品德的意义

解析:解析:“授之以鱼,不如授之以渔”,这意味着仅教给学生知识还是不够的,还需要在教学发展学生的智力,提高学生的能力,才能促进学生的终身发展。

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160.师生关系表现在教育内容上是授受关系。()

A. 正确

B. 错误

解析:解析:在教育活动中,教师处于教育和教学的主导地位,从教学内容的角度来说,教师是传授者,学生是接受者,从而形成教育内容的教学上是授受关系。

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41.物理、化学多采用演示、实验法,这说明教学方法的选择要根据()。

A.  教学的目的和任务

B.  学生的实际情况

C.  教师的本身素质

D.  教材内容的特点

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21.福勒等认为,当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎么看我”、“领导怎样评价我”时,他此时主要处在教师成长历程的()。

A.  关注生存阶段

B.  关注情境阶段

C.  关注学生阶段

D.  关注成就阶段

解析:解析:处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是:“学生喜欢我吗”、“同事们如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”等等。

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218.提出构建学习化社会的思想是非制度化教育的重要体现。()

A. 正确

B. 错误

解析:解析:非制度化教育所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。提出构建学习化社会的理想正是非制度化教育的重要体现。

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333.荀况认为“人之性恶”,因此教育要从“礼”这一需要出发,须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是()。

A.  社会本位论

B.  个体本位论

C.  无目的论

D.  生活本位论

解析:解析:所谓“礼”,就是外在的社会要求,约之以礼,属于社会本位论。

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109.首次提出教育遵循自然的观点的是()。

A.  柏拉图

B.  亚里士多德

C.  昆体良

D.  苏格拉底

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-4950-c021-5dd340f22406.html
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20.贯彻正面教育与纪律约束相结合原则的基本要求有哪些?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-59ca-cbd8-c021-5dd340f2240a.html
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248.教师在向学生讲解“地球”这一概念时,拿了一个地球仪运用的是()教学法。

A.  谈话法

B.  演示法

C.  讲授法

D.  讨论法

解析:解析:通过实物模型或图片等直观形式来进行演示的教学方法叫做演示法。

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