56.情绪是人和动物共有的心理现象,具有外显性,情感是人类特有的心理现象,具有内隐性。()
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459.教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,从而取得显著的进步。这属于()。
A. 第一印象
B. 共鸣效应
C. 罗森塔尔效应
D. 移情效应
解析：解析：教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮格马利翁效应，是教师的期望或明或暗地传递给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。
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24.提出“泛智”教育思想的作品是《普通教育学》。()
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464.经验+反思=成长是由()提出的教师成长公式。
A. 布鲁巴奇
B. 波斯纳
C. 科顿
D. 阿尔伯特
解析：解析：美国心理学家波斯纳提出了教师专业化成长公式：成长=经验+反思。
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15.简述教师的备课要求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-59ca-cbd8-c021-5dd340f22405.html
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67.《红楼梦》中林黛玉“见花落泪,见月伤心”,她的这种情绪不属于()
解析：解析：情绪状态分为心境、激情与应激三种，题干中很显然属于心境，而热情不是一种情绪状态。
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185.对祖国的热爱很持久,因此这是一种心境。()
解析：解析：爱国主义是一种情感，而心境属于情绪。
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81.结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。
A. 动机原则
B. 结构原则
C. 程序原则
D. 强化原则
解析：解析：布鲁纳认为，掌握学科基本结构的原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。
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33.某中学生,几乎每次考试都感到时间太紧张。原因是她做下题时总是担心上题做错,因此不得不反复检查,因而浪费了很多时间,尽管她也觉得没有必要,但是就是控制不住自己,这种障碍是()。
A. 强迫性障碍
B. 广泛性焦虑
C. 恐怖性障碍
D. 抑郁性障碍
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112.遗传素质是人的身心发展的()。
A. 主导因素
B. 决定因素
C. 物质前提
D. 无关因素
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-4950-c021-5dd340f22409.html
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