426.梦是一种特殊形式,它属于()。
A. 再造想象
B. 无意想象
C. 幻想
D. 创造想象
解析：解析：无意想象是没有预定目的，不由自主产生的想象。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-6c78-c021-5dd340f2241f.html
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437.许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是()。
A. 双重抑制
B. 单一抑制
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制
解析：解析：白天记忆受到前摄抑制和后摄抑制的干扰，即受到双重抑制的干扰；而早上和晚上分别受到后摄抑制和前摄抑制的干扰，即受到单一抑制的干扰；因此，白天记忆效果不如早晚，故选B。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-7060-c021-5dd340f2240a.html
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26.遗忘是指识记过的内容不能再认与回忆,或者是错误的再认与回忆。遗忘有时会导致尴尬,使自己工作、学习和生活中出现错误,但遗忘也是正常记忆不可缺少的基本条件。认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是()。
A. 痕迹衰退说
B. 干扰说
C. 动机说
D. 调节说
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82.有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。
A. 布鲁纳
B. 苛勒
C. 奥苏伯尔
D. 加涅
解析：解析：本题属于苛勒的完形一顿悟说。苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-4568-c021-5dd340f2240b.html
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219.人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆属于()。
A. 运动记忆
B. 形象记忆
C. 情绪记忆
D. 逻辑记忆
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192.没有查出病就是健康,实质上忽视了人的()。
A. 生理健康
B. 生理卫生
C. 心理健康
D. 身体健康
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330.某教师在给学生讲述改革开放成就的同时,还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动直观地了解改革开放以来社会的发展变化,该教师运用的德育原则是()。
A. 正面疏导
B. 因材施教
C. 长善救失
D. 知行统一
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96.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是()。
A. 接受学习
B. 发现学习
C. 无意义学习
D. 有意义学习
E. 机械学习
解析：解析：美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类：一个维度是学习进行的方式，把学习分为接受学习和发现学习;另一维度是学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。因此，答案选ABDE。
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435.“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一、十五不一样。”属于()。
解析：解析：本题考查的是对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-7060-c021-5dd340f22408.html
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2.学习中的非智力因素包括()等。
A. 兴趣
B. 注意力
C. 观察力
D. 性格
解析：解析：指人在智慧活动中，不直接参与认知过程的心理因素，包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面。
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