6.简述新课改下的教学观。
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63.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主题,下列关于各育的说法正确的有()。
A. 各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的
B. 在全面发展教育中,各育不可分割,但可以相互替代
C. 各育都有独立发展的可能,不需要其他各育与之协调
D. 在教育中把各育结合起来是必要的,也是可能和可行的
解析：解析：全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-57c0-cb08-c021-5dd340f2241f.html
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499.我国确定实施九年义务教育是在()。
A. 1958年的学制改革
B. 1985年教育体制改革
C. 1993年《中国教育改革和发展纲要》
D. 1999年《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
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37.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”,强调的是教学中应该重视()。
A. 传授知识
B. 培养能力
C. 发展个性
D. 养成品德
解析：解析：“教是为了不教”强调的是学会学习，也就是解决问题的能力培养。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-3d98-c021-5dd340f2241a.html
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227.下列不属于学习的联结理论的是()。
A. 经典条件作用说
B. 观察学习理论
C. 操作性条件作用说
D. 学习的建构理论
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281.赞可夫主张教学应该走在学科发展的前面,所依据的是()。
A. 最近发展区
B. 隐性知识
C. 先行组织者策略
D. 支架式教学
解析：解析：赞可夫依据维果茨基的教学与发展的关系及最近发展区的理论，提出了高难度高速度等五条教学论原则，指出应在最近发展区的范围之内，走在发展的前面，引导学生逐步向更高目标前进。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-5cd8-c021-5dd340f2240d.html
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48.未成年人保护工作应遵循()与保护相结合的原则。
解析：解析：教育与保护相结合是未成年人保护的原则之一。
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346.全国有些省市中考的文科综合科目,采用开卷形式进行。开卷考试时,学生的记忆活动主要是()
解析：解析：再认是对过去经历过的事物，当它再度出现时能识别出是以前经历过的。
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451.某学生的数学总是考不及格,他认为自己没有数学细胞,不是学数学的料,他的这种归因属于()。
A. 内部稳定的归因
B. 外部稳定的归因
C. 内部不稳定的归因
D. 外部不稳定的归因
解析：解析：该学生认为自己没有数学细胞其实是在怀疑自己的能力，将自己数学不及格归因于能力，而能力归因属于内部的､稳定的归因。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-7060-c021-5dd340f22418.html
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28.具有一定的研究能力属于教师的人格素养。()
解析：解析：研究能力属于教师的教育教学能力之一，属于教师的能力素质。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d5-f428-c021-5dd340f22404.html
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