A、正确
B、错误
答案：B
解析：解析：德国是最早实施义务教育的国家。
A、正确
B、错误
答案：B
解析：解析：德国是最早实施义务教育的国家。
A. 学校
B. 市级人民政府或县人民政府教育行政部门
C. 乡镇人民政府或县人民政府教育行政部门
D. 市级人民政府或乡镇人民政府教育行政部门
解析：解析：《义务教育法》第十一条第二款规定：“适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。”
A. 公平待生
B. 言行一致
C. 严慈相济
D. 以身立教
解析：《中小学教师职业道德规范》规定，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。题干中刘老师没有做到公平待生。
A. 校园物质文化
B. 校园制度文化
C. 校园精神文化
D. 学生文化
解析：解析：校园精神文化包括办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、校风、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。
A. 正确
B. 错误
解析：解析：教学工作的中心环节是上课。
A. 家庭课程
B. 校外课程
C. 省级课程
D. 学校课程
解析：解析：根据设计开发主体不同，课程分为国家课程、地方课程和学校课程（校本课程）。
A. 成人教育
B. 高等教育
C. 初等教育
D. 中等教育
解析：解析：本题考查的是我国学校教育的阶段划分。按教育程度划分，我国学校教育可分为初等教育、中等教育、高等教育。
A. 综合课程和分科课程
B. 学科课程和活动课程
C. 地方课程和学校课程
D. 显性课程和隐形课程
解析：解析：我国当前实行的三级课程管理即国家课程、地方课程和学校课程三位一体的课程管理。
A. 正确
B. 错误
A. 直觉的道德感
B. 想象的道德感
C. 伦理的道德感
D. 感性的道德感
解析：解析：道德情感的表现形式主要有三种：直觉的道德情感、想象的道德情感和伦理的道德情感。直觉的道德情感是由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验。它往往由具体情境而引起的，以迅速产生为特点，对道德行为具有迅速定向的作用。想象的道德情感是通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。它往往与具体的道德形象相联系，通过形象思维发生作用的一种道德情感。如儿童看一本小说或一部电影后，小说或电影中的人物会引起儿童情感共鸣。伦理的道德情感是以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它往往是在道德理论基础上产生的自觉的、概括性的情感，具有稳定性、深刻性和持久性等特点，是最高形式的道德情感。例如爱国主义情感就属于这一类形式。
A. 正确
B. 错误
解析：解析：集中复习就是集中一段时间一次性重复学习许多次，分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。
