A、正确
B、错误
答案:A
解析:解析:新一轮课程改革倡导的课程评价,这不仅仅是“立足过程,促进发展”评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的进步和多方面的发展潜能。
A、正确
B、错误
答案:A
解析:解析:新一轮课程改革倡导的课程评价,这不仅仅是“立足过程,促进发展”评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的进步和多方面的发展潜能。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:教育对生产力的促进作用表现在两个方面:一是教育再生产劳动力;二是教育再生产科学技术知识。
A. 内部稳定的归因
B. 外部稳定的归因
C. 内部不稳定的归因
D. 外部不稳定的归因
解析:解析:该学生认为自己没有数学细胞其实是在怀疑自己的能力,将自己数学不及格归因于能力,而能力归因属于内部的、稳定的归因。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:备课是上好课的前提,备课包括两部分:一部分是三方面工作:备教材、被学生、备教法;另一部分是备学期计划、单元计划、课时计划。题干描述不完善,所以是错的。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 孟子
B. 孔子
C. 董仲舒
D. 荀子
解析:解析:荀子,提出“人之性恶,其善者伪也”,即人性趋向于邪恶,人们善良的行为是后天作为的结果。“化性而起伪”,用礼义法度等去引导人的自然本性,即改造人的本性,使之树立道德观念。
A. 双重抑制
B. 前摄抑制
C. 单一抑制
D. 倒摄抑制
A. 依赖性
B. 向师性
C. 接受性
D. 可塑性
解析:解析:学生的向师性是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向。此题中小学生模仿老师,体现了向师性。
A. 内容改革
B. 方法改革
C. 课程改革
D. 途经改革
解析:解析:课程改革是教育改革的核心。
A. 四书五经
B. 六艺
C. 七艺
D. 文法修辞