答案：答：选择教学方法的主要依据有：(1)教学任务教学任务对教学方法的选择具有方向性的意义｡教学目标是教学任务的具体化,它直接影响着教学方法的选择｡(2)教学内容不同的教学内容决定了所用教学方法的不同,要依据不同学科的性质和教材的特点来选择教学方法｡(3)学生年龄特征教师在选择教学方法时还要考虑到学生的实际情况,主要是学生的心理特征和知识基础情况｡教学方法的选择与运用除受教学任务､教学内容､学生年龄特征的影响外,还受教学手段､教学环境､教师特点等因素的制约｡这就要求我们要全面地､具体地､综合地考虑各种有关因素,进行权衡取舍｡
答案：答：选择教学方法的主要依据有：(1)教学任务教学任务对教学方法的选择具有方向性的意义｡教学目标是教学任务的具体化,它直接影响着教学方法的选择｡(2)教学内容不同的教学内容决定了所用教学方法的不同,要依据不同学科的性质和教材的特点来选择教学方法｡(3)学生年龄特征教师在选择教学方法时还要考虑到学生的实际情况,主要是学生的心理特征和知识基础情况｡教学方法的选择与运用除受教学任务､教学内容､学生年龄特征的影响外,还受教学手段､教学环境､教师特点等因素的制约｡这就要求我们要全面地､具体地､综合地考虑各种有关因素,进行权衡取舍｡
A. 正确
B. 错误
解析：解析：前运算阶段幼儿主要的特征就是一切以自我为中心，不能以他人的角度看问题。
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛奇
C. 亚里士多德
D. 夸美纽斯
A. 变更
B. 调整
C. 改变或者变相改变
D. 改变
解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质，故选C。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
解析：解析：教学工作的中心环节是上课。
A. 生物起源论
B. 心理起源论
C. 劳动起源论
D. 宇宙爆炸论
解析：解析：教育的心理起源说认为教育起源于儿童日常生活中对成人的无意识的模仿。
A. 素质教育与应试教育相悖
B. 素质教育是均衡公平教育
C. 素质教育具有主动性,社会性,全面性,普遍性的特点
D. 课堂教学是提高学生素质的主渠道
解析：解析：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并菲反义词。学校工作的中心工作是教学，学校教育的主战场是课堂，课堂教学是实施素质教育的主渠道和主阵地。
A. 斯金纳
B. 桑代克
C. 班杜拉
D. 托尔曼
解析：解析：托尔曼认为学习不是刺激与反应的直接联结，主张把公式S-R改为S-O-R。
A. 家庭教养方式
B. 同伴群体
C. 社会风气
D. 态度定势
解析：解析：态度定势与自我认知是内部因素和条件。
A. 正确
B. 错误
解析：解析：吹拉弹唱属于操作技能。
