400.常说的备课要“备”,除了要钻研教材、设计教材之外,还包括()。
A. 研究学生
B. 检查作业
C. 设计评价
D. 知道学法
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510.我国政府通过在国外设立“孔子学堂”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以()。
A. 创造更新文化
B. 传播交流文化
C. 选择提升文化
D. 筛选保存文化
解析：解析：建立孔子学堂，把中国的文化传播到国外，这种横向的交流，体现了文化的传播、交流的功能。
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505.教师不再向学生系统讲授教材,而只为学生指定自学材料,学生自学和独立作业,教师解答学生疑问,学生阶段性向教师汇报学习情况并接受考查,这种教学组织形式是()。
A. 个别教学制
B. 泰勒制
C. 班级授课制
D. 道尔顿制
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349.“曲不离口,拳不离手”强调了在动作技能形成中起重要作用的是()。
A. 示范
B. 反馈
C. 练习
D. 言语指导
解析：解析：练习是形成各种动作技能必不可少的关键环节。一般来说，随着练习次数的增加，动作的精确性、速度、协调性等都会提高。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-64a8-c021-5dd340f2240f.html
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189.在人口总体中,智力分布基本呈正态分布:两头大,中间小。()
解析：解析：在人口总体中，智力分布基本呈正态分布：两头小，中间大。
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77.为了促进学生知识的保持,教师应()。
A. 教会学生有效运用记忆术
B. 教会学生进行组块化编码
C. 引导学生进行适当过度学习
D. 组织学生合理进行复习
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514.校风是学校文化中物质文化、制度文化和()的统一体,优良的校风是学校办学的指导思想和培养目标的集中体现,是培育优良学风、教风的保证。
A. 社会文化
B. 精神文化
C. 人文文化
D. 地方文化
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199.儿童对父母和权威表现为尊重或顺从,或者把成人的规则看作是一成不变的,这个阶段属于()。
A. 自我中心阶段
B. 他律阶段
C. 自律阶段
D. 公正阶段
解析：解析：他律阶段儿童的道德判断是以他律的、绝对的规则及对权威的绝对服从和崇拜为特征。
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482.某老师在课堂上,注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表见解,不将自己的见解强加给学生。该老师对课堂管理的领导方式为()。
A. 放羊式
B. 监督式
C. 参与式
D. 控制式
解析：解析：在客课堂管理中，该老师是在课堂上，注意创造自由气氛，鼓励学生自由发表见解，体现了老师参与到班级管理当中老师以参与式的管理方式。放羊式也叫做放任式，学生杂乱无章，老师放任自流。监督式和控制式都倾向与老师专断。故此题选C。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-7448-c021-5dd340f22415.html
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353.在个体身心发展动因这一问题上,遗传决定论者一般主张()。
A. 内发论
B. 外铄论
C. 活动论
D. 多因素相互作用论
解析：解析：内发论强调内在因素，如“需要”“成熟”，遗传决定论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，即在人的身心发展过程中起决定作用的是遗传素质。所以，遗传决定论者主张内发论。
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