A、 理论性研究
B、 类实验研究
C、 观察性研究
D、 实验性研究
E、 社区实验
答案:C
A、 理论性研究
B、 类实验研究
C、 观察性研究
D、 实验性研究
E、 社区实验
答案:C
A. 采取的对策既有针对个体预防疾病的干预,更重视保障和促进人群健康的社会性措施
B. 研究方法上重点研究健康影响因素与人群健康的关系,预防的有效手段和效益
C. 研究方法上注重微观和宏观相结合
D. 预防医学的工作对象主要着眼于有症状的患者(应该是全社会人群)
E. 预防医学的工作对象包括个体及确定的群体
A. 方差分析
B. t检验
C. 方差分析和t检验均可
D. 方差齐性检验
E. 只能用一种方法
A. 解除对方痛苦
B. 保守秘密
C. 满足所有要求
D. 提供健康服务
E. 进行宣传教育
A. 发病与食物有关
B. 潜伏期短,来势急剧
C. 暴饮暴食,引起胃肠不适
D. 同批病人症状相似
E. 患者对健康人无传染性
A. 调节生理机能
B. 供给能量
C. 促进儿童生长发育
D. 维持体温,保护脏器
E. 构成机体组织
A. 健康是每天生活的资源,并非生活的目的
B. 健康是社会和个人的资源,是个人能力的体现
C. 健康是每天生活的目的,并非生活的资源
D. 所有的资源都是有限的
E. 通过管理,可以最大地发挥资源的作用
A. 不能用质问的语气
B. 使用开放型提问
C. 要想收集真实的信息,可以适当采取诱导型提问
D. 要注意对方的表情和感受
E. 不要提复合型问题
A. 康复
B. 预防和控制
C. 治疗
D. 诊断
E. 护理
A. 高新技术检查都有利于健康,全部接受
B. 本人愿意花钱买健康,查就查吧
C. 单位给报销健康检查也是福利,多多益善
D. 我不懂,听医生的
E. 任何检查都有局限性,应权衡其成本.风险和利益再决定
A. 传统的健康风险评估以死亡为结果,多用来估计死亡概率或死亡率
B. 随着循证医学.流行病学和生物统计学的发展,大量数据的积累,使得更精确的健康风险评估成为可能
C. 健康风险评估技术的研究主要转向发病或患病可能性的计算方法上
D. 健康风险评估是针对个体的健康风险分级
E. 死亡风险比患病风险更能帮助个人理解危险因素的作用