把所设置的课程及内容的轻重合理地分配，称为（）。

A. 对比法

B. 例证法

C. 引证法

D. 反证法

A. 开发曲线

B. 采油曲线

C. 措施曲线

D. 产量构成曲线

A. 统一

B. 不同

C. 针对性

D. 选择性

A. 层内渗透率较好

B. 层内渗透率较差

C. 破裂压力接近

D. 破裂压力差异大

A. 曲柄销

B. 支架

C. 连杆

D. 曲柄

A. 关键的少数

B. 关键的多数

C. 次要的少数

D. 次要的多数

A. 动用状况

B. 驱替效果

C. 水淹情况

D. 压力系统

A. 一

B. 二

C. 三

D. 四

A. 出油温度高

B. 井口直通阀坏

C. 计量阀门闸板脱落

D. 管线结蜡

A. 正确

B. 错误