正确的课程设计基本步骤是：

A. 信号强度

B. 发射功率

C. 无线速率

D. 天线增益

A. 说服对方

B. 实现自己的沟通目的

C. 达成一个共同的协议

D. 展现自己的沟通技巧

A. 损耗低

B. 容量大

C. 弯曲半径小

D. 抗电磁干扰性好

A. 链路控制协议

B.   PPP扩展协议

C. 网络层控制协议

D. PAP、CHAP协议

A. PAN

B. LAN

C. MAN

D. WAN

A. 线路故障，如连接网线松动、水晶头损坏等

B.    光猫断电

C.   光猫端口故障

D. 用户计算机故障

A. 路由模式

B. 桥接模式

C. 混合模式

D. DHCP模式

A. 理论-架构-PPT-演练-整理

B. 架构-理论-整理-PPT-演练

C. 理论-架构-整理-PPT-演练

D. 理论-架构-PPT-整理-演练

A. AP需要开启DHCP功能

B. AC能统一管控、配置各个瘦AP，瘦AP可以做到即插即用

C. 缺点是，AC基本只能管理同厂商的瘦AP，且组网成本较高

D. AC＋瘦AP的组网模式中必须使用路由模式

A. 不得低于-65dBm

B. 不得低于-70dBm

C. 不得低于-75dBm

D.   不得低于-85dBm