市域社会治理的内涵包括（）

A. A、需要沟通的信息，包括语言、格式、内容、详细程度

B. B、将要接收信息的人员或群体

C. C、 负责授权保密信息发布的人员和负责沟通相关信息的人员

D. 问题升级程序，用于规定下层员 工无法解决问题时的上报时限和 上报路径

A. A、教育子网是租用运营商网络线路，连接本地学校校园网和其它教育机构局域网；

B. B、教育子网是网络接通到学校每个办公室

C. C、教育子网是网络接通到每个学生家里

D. D、以上都不是

A. A、产品范围描述

B. B、 可交付成果

C. C、 验收标准

D. D、除外责任

A. A、网络与大数据的融合

B. B、云网融合

C. C、5G、云、网等深度融合

D. D、信息网络与传统网络的深度融合

A. A、上报

B. B、开拓

C. C、 分享

D. D、接受

A. A、2019年6月6日

B. B、2019年6月7日

C. C、2019年6月8日

D. D、2019年6月9日

A. A、壹仟伍佰陆拾玖万柒仟捌佰贰拾陆

B. B、壹仟伍佰陆拾捌万柒仟捌佰贰拾陆

C. C、壹仟伍佰陆拾玖万柒仟捌佰伍拾陆

D. D、壹仟五佰陆拾玖万柒仟捌佰贰拾陆

A. A.PEST模型

B. B.C4/C8模型

C. C.鸿沟模型

D. D.模型推论法

A. A、 范围确认

B. B、 范围控制

C. C、 范围基准

D. D、 里程碑清单

A. A、需求不明确及需求沟通不够

B. B、对工作任务的分解不充分

C. C、风险防范意识不强及没有沟通计划

D. D、计划通常由个人制定，没有在项目组达成共识