95 . 健康教育的目的是:( )

A. 　 肝

B. 　 胆囊

C. 　 结肠

D. 　 肾

E. 　 输尿管

A. 　 快速、小量和持续

B. 　 快速、小量和间歇

C. 　 缓慢、大量和持续

D. 　 缓慢、小量和间歇

A. 　 指完成人的日常生活活动的能力

B. 　 包括身体移动的能力

C. 　 包括身体移动、情感交流的能力

D. 　 包括饮食、排泄、更衣、清洁个人卫生的能力

E. 　 康复的目标是完成人的日常生活活动能力

A. 　 反应性

B. 　 遗传性

C. 　 耐受性

D. 　 耐药性

A. 　 强烈痉挛引起的骨折

B. 　 水、电解质平衡紊乱

C. 　 急性肾衰竭

D. 　 心力衰竭

E. 　 窒息

A. 　 肾和输尿管结石的主要临床表现有疼痛、血尿

B. 　 膀胱结石的临床表现主要是膀胱刺激症状

C. 　 膀胱结石典型症状为排尿突然中断,变换体位又能继续排尿

D. 　 尿道结石表现为排尿困难和排尿终末疼痛

A. 　 甲状腺摄131I率

B. 　 T3抑制试验

C. 　 TRH兴奋试验

D. 　 甲状腺激素结合试验

E. 　 125I-T3吸收试验

A. 　 饮食治疗是糖尿病综合治疗中最基本的措施

B. 　 已服用药物和胰岛素治疗的患者不必进行饮食治疗

C. 　 饮食治疗可纠正已发生的代谢紊乱

D. 　 饮食治疗可减轻胰岛B细胞负荷

A. 　 解决病人对健康问题的反应

B. 　 调动并激励病人参与促进康复的护理过程

C. 　 按护理程序的五个步骤进行

D. 　 科学的思维方法和工作方法

A. 　 膳食中植酸

B. 　 膳食中未吸收的脂肪酸

C. 　 肠腔pH值降低

D. 　 肠腔pH值升高