360.为了( ),幼儿园家庭教育指导需要向家长讲授家庭教育的重要原则。

1270.( )评价能力、组织能力、沟通能力等都属于保育员应具备的教育技能。

A. 正确

B. 错误

978.( )教幼儿长大成人是保育员职业道德的基本要求。

A. 正确

B. 错误

1077.( )在参与指导婴幼儿某项活动前,保育员的主要职责就是做好物质准备。

A. 正确

B. 错误

773.2-12岁儿童的标准体重可用公式( )粗略计算出来。

A. 　体重(kg)=年龄×2+5(或8)

B. 　体重(kg)=年龄×2+7(或8)

C. 　体重(kg)=年龄×2+6(或8)

D. 　体重(kg)=年龄×2+9(或8)

746.体重超过同年龄、同身高标准体重的( )为中度肥胖。

A. 　30% ~39%

B. 　30% ~49%

C. 　30% ~59%

D. 　30% ~69%

1249.( )幼儿园全体工作人员都应该“热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,身体健康”。

A. 正确

B. 错误

6.观看案例演示3遍,回答出保育员在组织幼儿吃午点环节中出现工作失误(至少4处)并说明正确做法。
(1)工作失误1:保育员很早就将水果切好,装盘摆放时没有用防蝇罩盖好,不卫生。
正确做法:午点的水果不宜太早切好,会造成氧化和营养流失,装水果的盆应盖好不裸露在活动室。
(2)工作失误2:吃午点的过程中幼儿在玩香蕉,把香蕉掉地上捡起来又直接放回盘子里,老师没有注意到。
正确做法:吃午点过程中保育员要教育幼儿养成良好的用餐习惯和卫生习惯。看到不认真吃的幼儿,要及时劝导。
(3)工作失误3:保育员忽略了个别幼儿的过敏史。女孩吃香蕉会过敏,但没有为她准备其它水果,只好让她喝水。
正确做法:关心了解幼儿是否对某种食物过敏,为过敏幼儿准备其它水果。
(4)工作失误4:女孩不爱吃香蕉,保育员不问原因,强迫幼儿进食,结果幼儿直接将香蕉丢入垃圾桶,保育员却没有进行教育。
正确做法:对个别不爱吃香蕉的幼儿,保育员要用委婉的语气与幼儿交流,耐心引导,鼓励幼儿逐步尝试。
(5)工作失误5:一名幼儿因换牙吃得很慢,保育员没有了解情况,指责幼儿。了解情况之后,只是请幼儿到一边去吃,自己忙着收拾整理桌子,对幼儿缺乏关爱。
正确做法:对身体不适或有特殊要求的幼儿给予更多的照顾和护理。

998.( )搓洗手的顺序是手心—手背—手腕—手指—手指尖—手指缝。

A. 正确

B. 错误

966.( )幼儿每次排便的时间应该在10-15分钟。

A. 正确

B. 错误

638.要求幼儿记住某样东西时,他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西。这一现象被称为( )。

A. 　意义记忆

B. 　机械记忆

C. 　错误记忆

D. 　偶发记忆