11.观看案例演示3遍,回答出保育员在幼儿进餐环节中出现工作失误(至少4处)并说明正确做法。
(1)工作失误1:将饭菜混合在一起,不符合要求。
正确做法:饭菜应分开盛放。
(2)工作失误2:催促幼儿快点吃,语气不当。
正确做法:对于幼儿进餐速度慢要给予耐心的劝慰,不能够催促。
(3)工作失误3:介绍饭菜的时间和方法不对。
正确做法:介绍饭菜应在进餐前,要带有感情色彩,调动幼儿的食欲。除介绍菜名之外,还应介绍营养成分。
(4)工作失误4:在幼儿进餐过程中扫地,不卫生。
正确做法:进餐过程中不能打扫,避免灰尘进入饭菜。
(5)工作失误5:餐巾纸用完,没有及时补充。
正确做法:为幼儿准备充足的餐巾纸,养成良好的生活卫生习惯。
(6)工作失误6:保育员没有指导幼儿将餐具摆放整齐,随意堆放。
正确做法:保育员要指导幼儿学会收拾整理餐具,养成将餐具分类摆放的好习惯。
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581.欲配制0.5%的84消毒液来消毒餐具,应取( )汤勺84消毒液原液加入一只普通水桶的水量。
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900.教会幼儿用正确的方法擤鼻涕可以预防( )。
A. 中耳炎
B. 咽炎
C. 扁桃体炎
D. 气管炎
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1.若是小婴幼儿气管出现异物,应将其倒提起来,拍背。
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3.外耳道异物处理的方法:(1)如果外耳道异物为水或非生物异物,让幼儿手拉耳廓、倾斜头、单腿蹲跳即可。(2)切不可用小棍捅,镊子夹。(3)如果外耳道异物为小昆虫,可用强光接近婴幼儿的外耳道;或滴入酒精、油将小虫淹死,再去医院取出。
(六)指出保育员做法的正误,并说明咽部异物的处理方法。
某天午餐吃带鱼,正当小朋友们吃的津津有味的时候,小强突然被鱼刺卡住了嗓子,小强疼的不敢吞咽,保育员让他大口吞饭,喝醋都没管用。将小强带到医务室,医务室的大夹对小强进行了处理,把鱼刺取了出来。
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638.要求幼儿记住某样东西时,他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西。这一现象被称为( )。
A. 意义记忆
B. 机械记忆
C. 错误记忆
D. 偶发记忆
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1289.( )食具、水杯、毛巾、餐巾煮沸消毒需要15~30分钟。如果使用蒸汽和消毒剂浸泡消毒需要10~15分钟。
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284.幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标,保育员在平时的工作中应明确活动目标在婴幼儿发展中的作用,掌握主要的活动内容和( )。
A. 物质准备
B. 精神准备
C. 指导要点
D. 方法
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377.幼儿园家庭教育指导从( )方面讲授家庭教育的具体内容。
A. 美、智、体、德
B. 德、智、体、美
C. 智、体、美、德
D. 体、智、德、美
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1233.( )保育员在教育过程中完成保育工作,教师在教育过程中完成教育工作。
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