1010.( )不管按哪种分法,每个幼儿园都应该把国家制定的幼儿园教育目标层层分解,逐步具体化,最终把目标落实在儿童的发展上。
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312.晨检后,婴幼儿物品管理的程序是( )。
A. 叠放外衣-记录存放所带的药物和服药方法-保管记录所带的玩具、食物
B. 叠放外衣-保管记录所带的玩具、食物-记录存放所带的药物和服药方法
C. 保管记录所带的玩具、食物-记录存放所带的药物和服药方法-叠放外衣
D. 记录存放所带的药物和服药方法-保管记录所带的玩具、食物-叠放外衣
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770.在指导学前儿童学习时,保育员应充分发挥( )的作用,满足孩子不同的学习需要。
A. 上课的不同形式
B. 练习的不同形式
C. 不同形式的活动
D. 不同形式的榜样
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3.外耳道异物处理的方法:(1)如果外耳道异物为水或非生物异物,让幼儿手拉耳廓、倾斜头、单腿蹲跳即可。(2)切不可用小棍捅,镊子夹。(3)如果外耳道异物为小昆虫,可用强光接近婴幼儿的外耳道;或滴入酒精、油将小虫淹死,再去医院取出。
(六)指出保育员做法的正误,并说明咽部异物的处理方法。
某天午餐吃带鱼,正当小朋友们吃的津津有味的时候,小强突然被鱼刺卡住了嗓子,小强疼的不敢吞咽,保育员让他大口吞饭,喝醋都没管用。将小强带到医务室,医务室的大夹对小强进行了处理,把鱼刺取了出来。
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809.( )的发展是幼儿创造性思维发展的核心。
A. 抽象逻辑思维
B. 想象
C. 具体形象思维
D. 意义记忆
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769.( )儿童的标准体重可用公式体重( )=年龄×2+7(或8)粗略计算出来。
A. 1-6岁
B. 3-15岁
C. 2-12岁
D. 6-15岁
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908.( )《幼儿园教育指导纲要》(试行)具体规定了保育员的职责。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e6a5-4bac-a030-c017-654bab5e0507.html
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1018.( )配制消毒剂,以所含实际有效成分为基数配制的计算公式:所需原药量=(欲配制药液浓度×欲配制药液数量)/原药浓度。
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1090.( )盥洗室清洁工作包括开窗通风,清理污物,冲洗便池、水池,清洁框、墙壁、灯、镜子、柜子,清洁地面,晒挂刚洗好的毛巾、幼儿衣裤和被单。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e6a5-4bac-dac8-c017-654bab5e050a.html
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348.肘部脱臼容易发生在( )的时候。
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