12.观看案例演示3遍,回答出保育员在幼儿离园环节中出现工作失误(至少4处)并说明正确做法。
(1)工作失误1:幼儿看电视的距离太近,影响视力。
正确做法:幼儿看电视时,应保持一定距离,以保护幼儿视力。
(2)工作失误2:家长来接幼儿,女孩找不到自己的物品,保育员没有及时协助幼儿一起找,满足孩子的要求。
正确做法:离园前提醒幼儿整理好自己的物品,做好离园准备,如果幼儿找不到自己的物品,保育员要给予帮助。
(3)工作失误3:保育员拖地板的时间和方法不对。
正确做法:保育员要在幼儿离园后才能清洁、整理教室,并按正确的方法有序地拖地板。
(4)工作失误4:教室内有杂物,没有及时清理。
正确做法:活动室内不能堆放杂物,应及时清理。
(5)工作失误5:保育员忙于打扫教室,没有发现一名幼儿悄悄离开班级。
正确做法:教师和家长交流幼儿情况时,保育员要专心看护幼儿,避免发生意外事故。

A. 　婴幼儿的实际情况

B. 　教师的实际要求

C. 　活动的具体情况

D. 　婴幼儿的实际要求

A. 　性能前卫、美观

B. 　性能艺术、大方

C. 　性能良好、清洁

D. 　性能老旧、积尘

A. 　40%

B. 　50%

C. 　59%

D. 　60%

A. 　仰卧于量床底板中线上

B. 　俯卧于量床底板中线上

C. 　仰卧于量床底板右线上

D. 　仰卧于量床底板左线上

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 　所需原药量=(欲配制药液浓度/欲配制药液数量)×原药浓度;欲配制数量-所需原药量=加水量

B. 　所需原药量=(欲配制药液浓度×欲配制药液数量)/原药浓度;欲配制数量+所需原药量=加水量

C. 　所需原药量=(欲配制药液浓度×欲配制药液数量)/原药浓度;欲配制数量-所需原药量=加水量

D. 　所需原药量=(欲配制药液浓度/欲配制药液数量)×原药浓度;欲配制数量+所需原药量=加水量

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误