3)在具体教学过程中,应善于根据幼儿的不同情况和教师的不同要求,采取灵活机动的方式,发现问题技师向教师汇报、请示,保证活动能够顺利地进行。
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1212.( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。
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570.指导幼儿自取食物时应注意提醒幼儿( )。
A. 用公勺取饭菜
B. 用自己的餐具盛饭菜
C. 用手抓
D. 挑自己喜欢的食物
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493.幼儿鼻出血的部位大多位于( ),该处鼻粘膜很薄、血管密集成网,为“易出血区”。
A. 接近鼻孔的鼻中隔
B. 接近鼻根部的鼻窦
C. 接近鼻甲的鼻窦
D. 接近口腔的硬腭
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982.( )每日小扫除的工作顺序是桌椅-床栏杆-擦地-玩具-柜-玩具角设施-窗台-窗棱-门框-桌椅。
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3、拧干毛巾并展开,用毛巾的四个角分别擦拭里、外眼角,鼻孔下方,耳朵(包括耳廓和耳孔)部位。
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901.( )上课是学前儿童学习的主要方式。
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74.配制消毒剂,以药物商品剂型为百分之百的基数配制的公式:加水量=( )。
A. 欲配制数量+所需药物量
B. 欲配制数量-所需药物量
C. 欲配制数量×所需药物量
D. 欲配制数量/所需药物量
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816.幼儿的思维主要是( )。
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 儿童思维
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1153.( )保育员对教学游戏的外在干预少于对自由游戏的外在干预。
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