18.( )不属于言语发生期三个阶段中的选项。

A. 　通过观察周围的环境来分辨天气

B. 　通过观察星星来分辨白天黑夜

C. 　通过观察太阳来认识天气

D. 　通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

A. 　人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人与社会相适应的能力

B. 　人们对自己的评价

C. 　一个人的品德

D. 　可以自由的生活能力

A. 　毫无目的的讲几个故事

B. 　挑选的图书应是家长喜欢的

C. 　预设几个问题让婴儿来回答

D. 　让婴儿一动也不动的进行阅读

A. 　感觉和感知

B. 　观察和思考

C. 　感觉和知觉

D. 　知觉和直觉

A. 　维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的“动力”

B. 　维生素是机体的组成部分

C. 　维生素能供给机体热量

D. 　维生素供给量的多少对人体没有影响

A. 　反映当前客观事物的个别属性的认识过程

B. 　反映当前客观事物的整体属性的理解过程

C. 　反映当前客观事物的个别属性的思维过程

D. 　反映过去客观事物的整体属性的认识过程

A. 　婴儿感知外界事物的方法

B. 　大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程

C. 　一种低级认识过程

D. 　对别人的行为进行反应

A. 　构成人体骨骼和牙齿

B. 　多种酶的激活剂

C. 　制造甲状腺素

D. 　促进血液凝固

A. 　追视、寻声等练习

B. 　抬头、吸吮等练习

C. 　拼插、堆积等练习

D. 　拍打、抓握、推拉等练习

A. 　维生素K

B. 　维生素D

C. 　维生素B2

D. 　维生素E