A、 抑制传染病的流行
B、 智力
C、 自理
D、 解决问题的能力
答案:A
A、 抑制传染病的流行
B、 智力
C、 自理
D、 解决问题的能力
答案:A
A. 脾气急躁
B. 口唇干裂
C. 下肢肿大
D. 怕光
A. 婴儿嗜睡
B. 婴儿多动
C. 吞咽困难
D. 婴儿智力低下
A. 注重环境效益
B. 增加职工福利
C. 注重经济效益
D. 开展员工培训
A. 运动能力
B. 气质
C. 智力
D. 情感
A. 白喉
B. 乙肝
C. 麻疹
D. 乙脑
A. 双手对击、双手鼓掌
B. 关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
C. 主要强调大指和小指的曲伸训练
D. 主要要求手指左右的运动
A. 婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系
B. 情绪发展有一定的生理基础
C. 婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D. 婴儿能够很好的控制自己的情绪
A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
A. 词汇的发展
B. 句式的掌握
C. 说电报句
D. 口语的表达能力
A. 强迫婴儿与陌生人打招呼
B. 对不爱说话的宝宝可以惩罚
C. 与婴儿做发音游戏,进行面对面交流
D. 对不爱说话的婴儿要批评