A、 让学生寻找问题产生的原因
B、 告诉学生不必在意
C、 向学生解释这是天平本身的误差
D、 不予理睬继续上课
答案：A
解析：解析:教师是学生学习和发展的促进者,教师要培养学生的探究精神和实践能力。本题中,面对学生的问题,张老师应让学生寻找问题产生的原因,培养学生的探究精神。故A项正确。
A、 让学生寻找问题产生的原因
B、 告诉学生不必在意
C、 向学生解释这是天平本身的误差
D、 不予理睬继续上课
答案：A
解析：解析:教师是学生学习和发展的促进者,教师要培养学生的探究精神和实践能力。本题中,面对学生的问题,张老师应让学生寻找问题产生的原因,培养学生的探究精神。故A项正确。
A. 《失空斩》
B. 《定军山》
C. 《宇宙峰》
D. 《长坂坡》
解析：解析:C项《宇宙锋》是梅兰芳代表作,根据汉剧的《赵高修本》、《金殿装疯》两折戏整理。A、B、D项均出自《三国演义》。故本题选C。
A. 天宫
B. 天问
C. 天和
D. 天舟
解析：解析:本题考查科技常识。中国空间站以天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱为基本构型。天和核心舱是空间站发射入轨的首个舱段,也是目前我国自主研制的规模最大、系统最复杂的航天器,起飞质量22.5吨。C项正确。ABD发射时间均不正确,故不选。
A. 李白
B. 王维
C. 白居易
D. 李商隐
解析：解析:王维(701年-761年,一说699年—761年),汉族,唐朝河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝著名诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士,世称“王右丞”,早年信道,后期因社会打击彻底禅化。存诗400余首,代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等。王维参禅悟理,学庄信道,精通诗、书、画、音乐等,与孟浩然合称“王孟”。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
A. 石器
B. 陶器
C. 瓷器
D. 铁器
解析：石器是最原始最简单的工具,是人类最初的主要生产工具,根据不同的发展阶段,分为旧石器时代和新石器时代。故选A。BCD选项均为干扰项。
A. 正面激励
B. 公正待生
C. 严于律己
D. 严慈相济
解析：解析:正面激励属于评价机制中重要组成部分
A. 楷书
B. 隶书
C. 篆书
D. 秆书
A. 给予补贴
B. 给予表彰
C. 进行奖励
D. 提高律贴
解析：null
解:《教师法》第二十七条规定地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补
A. 不合理,不利于学生发展特长
B. 不合理,违背了学生的兴趣爱好
C. 合理,学生必须在各个学科领域平均发展
D. 合理,教师应该关注学生的全面发展
解析：解析:材料中教师关注晓光的全面发展,培养学生广泛的兴趣,促进学生在德智体美等方面的全面发展。
A. 
B. 
C. 
D. 
解析：解析:寒潮预警信号图标是用向下指的粗箭头表示,其中“烙”上“℃”标识,意味着气温大幅度下跌。A属于寒潮预警信号图标,故选A。B项:是暴雪预警信号图标,不合题意,故不选。C项:是台风预警信号图标,不合题意,故不选。D项:是灰霾预警信号图标,不合题意,故不选。
A. 《道德经》
B. 《千字文》
C. 《百家姓》
D. 《三字经》
解析：解析:我国古代蒙学读本包括识字类的《三字经》、《百家姓》、《千字文》,训诫类的《小儿语》、《弟子规》、《朱子家训》、《名贤集》和《论语》,韵语类的《千家诗》和《声律启蒙》,典故、知识类的《蒙求》、《龙文鞭影》和《幼学琼林》。 《道德经》是春秋时期老子(李耳)的哲学作品,又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,是道家哲学思想的重要来源,不属于古代蒙学读本,故选择A选项。
