A、 艺术美 科学美
B、 社会美 科学美
C、 艺术美 社会美
D、 社会美 自然美
答案：C
解析：解析:美育,又称审美教育。是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育是全面教育必要的组成部分。“传统礼仪的来源与演化"体现出的是社会美,“通过自编情景剧的形式表现出来"体现出的是艺术美。
A、 艺术美 科学美
B、 社会美 科学美
C、 艺术美 社会美
D、 社会美 自然美
答案：C
解析：解析:美育,又称审美教育。是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育是全面教育必要的组成部分。“传统礼仪的来源与演化"体现出的是社会美,“通过自编情景剧的形式表现出来"体现出的是艺术美。
A. 合法,梁某享有自主经营的权利
B. 合法,利于减轻学生的经济负担
C. 不合法,应依法给予梁某行政处分
D. 不合法,应依法给予梁某行政处罚
解析：解析:《未成年人保护法》第三十六条规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。《未成年人保护法》第六十六条规定,在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的,由主管部门予以关闭,依法给予行政处罚。营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入,或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。题干中,梁某通过打折优惠,吸引小学生去网吧,应该给予行政处罚。D项正确。
A. 阳光
B. 月光
C. 激光
D. 星光
解析：解析:激光是20世纪人类的一项重大发明,不属于天然光源。
A. 
秦半两钱
B. 
秦铜马车
C. 
阳陵虎符
D. 
商鞅方升
解析：解析:题中强调统一度量衡,度指长度,量指体积,衡指重量。选项A表示的是货币;B项表示的是铜车马,是出土于秦始皇陵墓的历史文物;C项是代表调动军队权力的虎符;D项是商鞅方升,又称商鞅量,是战国时代秦国铜制量器。故选D。
A. 
B. 
C. 
D. 
解析：解析:金丝雀是食谷鸟类,嘴的形状为圆锥状;鹦鹉爱好坚果,嘴较为厚重;鹭鸶是水性鸟类,嘴是细长状,以便在水中捕食;鹰嘴带尖钩,有利于撕咬。A选项为金丝雀,B选项为鹦鹉,C选项为鹭鸶,D选项为老鹰。
A. 藏族
B. 土家族
C. 傣族
D. 蒙古族
解析：解析:考查考生对文化常识的掌握。孔雀舞在傣族舞蹈中是最具特点的表演性舞蹈,在德宏地区、西双版纳地区及景谷、盂连、耿马等县都有流传。
A. 学生发展的可变性
B. 学生发展的个别差异性
C. 学生发展的阶段性
D. 学生发展的不均衡性
解析：解析:吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验,再结合他们的学习特点,进行分层教学。吴老师根据不同学生的特点进行分层教学,体现了其关注学生的个别差异性。
A. 以人为本
B. 均衡发展
C. 注重创新
D. 提升质量
A. 孔融
B. 马融
C. 苻融
D. 祝融
解析：解析:“融四岁,能让梨”的意思是孔融四岁的时候,就知道把大的梨子让给哥哥吃。这是指孔融让梨的故事。
A. 王献之
B. 王羲之
C. 颜真卿
D. 柳宗元
解析：解析:入木三分是一个成语典故,说的是东晋书大书法家王羲之写书法时墨汁浸入木头三分厚的故事。意思是形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。
