A、 促进教师发展
B、 校园硬件建设
C、 校园文化建设
D、 保护学生安全
答案：D
解析：null
孙校长平时抓好地震演练工作,当地震来临时,全校师生顺利转移到安全地带,他的这种做法说明他注重保护学生安全。故选D。A项:为干扰选项,不合题意,故不选。B项:硬件建设包括设施、设备,场地,资金、房屋等实际物质建设。不合题意,故不选。C项:文化建设就是发展教育、科学、艺术、卫生体育、图书馆等各项文化事业的活动。不合题意,故不选。
A、 促进教师发展
B、 校园硬件建设
C、 校园文化建设
D、 保护学生安全
答案：D
解析：null
孙校长平时抓好地震演练工作,当地震来临时,全校师生顺利转移到安全地带,他的这种做法说明他注重保护学生安全。故选D。A项:为干扰选项,不合题意,故不选。B项:硬件建设包括设施、设备,场地,资金、房屋等实际物质建设。不合题意,故不选。C项:文化建设就是发展教育、科学、艺术、卫生体育、图书馆等各项文化事业的活动。不合题意,故不选。
A. 艺术美 科学美
B. 社会美 科学美
C. 艺术美 社会美
D. 社会美 自然美
解析：解析:美育,又称审美教育。是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育是全面教育必要的组成部分。“传统礼仪的来源与演化"体现出的是社会美,“通过自编情景剧的形式表现出来"体现出的是艺术美。
A. 数码机
B. 扫描仪
C. 打印机
D. 手机
解析：解析:打印机是计算机的输出设备之一,用于将计算机处理结果打印在相关介质上,而不能把书本上的内容采集为数字图像储存到计算机上,故选C。
A. 注重教育公平
B. 注重有教无类
C. 忽视学生的全面发展
D. 忽视学生的个性发展
解析：解析:教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育,不断激发学生创新精神,促进学生全面发展。漫画中的老师的意图是把每一位学生都“修剪”成同样的模式,忽视了学生的个性发展,不利于学生创新精神的培育。故选D。A选项,教育公平是确保每个学生享有平等的受教育的权利和义务,与题干无关。B选项,有教无类是教育面前人人平等,教育没有高低贵贱之分,与题干无关。C选项,学生的全面发展是德智体美劳各个方面构成有机整体,互相促进,互相依存,与题干无关。
A. 不合法,学校只能劝退学生
B. 不合法,学校不得开除学生
C. 合法,学校有教育学生的权利
D. 合法,学校有处分学生的权利
解析：解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
A. 王老师注重师生同读互促,率先垂范
B. 王老师注重营造读书氛围,激趣启智
C. 王老师注重学习,不断提升自我素养
D. 王老师注重公正,对同学们一视同仁
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析：解析:注重公正是指教育工作者在教学过程中关注到每一个学生,为每一个学生设立符合自身标准的目标,题干中并没有提到班主任是否公正对待每一名同学,故选D。ABC项:班主任王老师开展一起读书的活动,重师生同读互促,营造了良好的读书氛围,同时通过读书也可以不断提升自我素养,都在题干中有所体现,但不合题意,故不选。
A. 同伴互助
B. 教学观摩
C. 进修培训
D. 教学反思
解析：解析:教学反思是指教师以自己的教育教学实践活动为认知对象,有意识地对教育教学活动过程中的教育理念、教育思维方式和教育行为方式进行批判性地分析和再认知,从而实现自身专业发展的过程。
A. 广州
B. 福州
C. 泉州
D. 汕头
解析：解析:1974年在福建泉州后渚港发掘出土的宋代古船,有13个水密隔舱,其船型和结构都与徐兢记载的福船一致,是福船的典型器物。故选C。
A. 合法,是学生自己违反校规
B. 合法,是家长未尽监护职责
C. 不合法,学校应派学生出去寻找
D. 不合法,学校应及时与家长联系
解析：解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条明确规定,中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。因此该校的做法是不合法的,故本题选D。
A. 维护教师权威
B. 注重师生平等
C. 严格自律
D. 以身作则
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析：解析:刘老师的做法体现了严格自律、以身作则以及注重师生平等。
A. 正确,保障了教师参加进修培训的权利
B. 正确,促进了义务教育经费的均衡分配
C. 错误,侵犯了学校自主管理的权利
D. 错误,侵犯了教师带薪休假的权利
解析：解析:本题考查《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第七条规定教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。A项正确。B项:该县的做法的确正确,但题干并没有体现出对义务教育经费均衡分配的促进作用。与题干不符,排除。C项:该县的做法正确,没有侵犯学校自主管理的权利。与题干不符,排除。D项:该县的做法正确,没有侵犯教师带薪休假的权利。与题干不符,排除。故正确答案为A。
